Záujmy detí: advokácia, stratégia konania pre deti

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 09:56

Určite, v modernom svete je toľko vzrušujúcich vecí! Záujmy detí a dospievajúcich už nie sú to, čo bývali. Dnes už len ťažko nájdete školáka bez mobilného telefónu a tínedžera bez tabletu. Deti sa rozvíjajú prostredníctvom internetových zdrojov a čoraz menej sa obracajú ku knihám.

Čo je to úrok?

Záujem je zvýšená pozornosť k niečomu. Verí sa, že je to vždy pozitívne zafarbený proces, no mnohí chápu, že nie všetko je také jednoduché.

Záujmy detí sa líšia podľa veku. Je nemožné dúfať, že hra, ktorá sa páčila 5-ročnému dieťaťu, dokáže udržať pozornosť tínedžera. Rodičia musia nielen zdieľať, ale aj všemožne podporovať záujmy detí a dospievajúcich. Napríklad, ak rastúce dieťa miluje maľovanie, môžete s ním ísť do umeleckej galérie a so svojím dieťaťom môžete navštíviť svoj obľúbený kreslený film v kine.

Časté pri zvýšenej pozornosti detí

Pred prvým rokom života sa deti najčastejšie rozvíjajú v kruhu svojhorodiny a nestýkajte sa s inými deťmi. Potom majú deti všeobecný záujem o hry a komunikáciu. Vo vyššom školskom veku deti zväzuje túžba po vzdelaní, náboženstve a uvedomení si svojho miesta vo svete. Potom je tu túžba po hlbšom poznaní spoločnosti, tínedžeri sa začínajú združovať do skupín podľa záľub.

Dynamika záujmov dieťaťa je zložitý proces, ktorý si vyžaduje značné časové náklady. Je dôležité naučiť sa chápať, kde je chvíľková zvedavosť a kde je skutočne zvýšená pozornosť. Rodičia by mali vedieť, že nie všetky rozmary treba podporovať, niektoré treba potláčať.

Oblasti pozornosti

Špecifické záujmy detí sú vždy spojené s fyzickým a duševným vývojom, s prostredím. Zvýšenú pozornosť je možné upriamiť na zviera (mačka, pes alebo škrečok), hračky, pomôcky, človeka, umenie a mnoho iného. Nebuďte prekvapení, ak sa chuť vášho dieťaťa zmení. V závislosti od psychotypu a temperamentu ho môžu niektoré veci buď zaujímať, alebo naopak.

Ochrana práv a záujmov detí

Všetky deti majú rovnaké práva, ktoré musia rodičia chrániť. To platí rovnako pre deti narodené v manželstve aj deti vychovávané mimo manželstva.

Každé dieťa má svoje zákonné práva a záujmy. Štát sa snaží všetkými možnými spôsobmi chrániť deti zákonom a dáva rodičom rôzne možnosti na ich rozvoj. Títo sú zase povinní rozvíjať svoje potomstvo v duchovnom,fyzickej, psychickej a kultúrnej úrovni. Všetky činnosti v záujme dieťaťa by sa mali vykonávať jemne a prirodzene, bez agresie a nátlaku. To môže zlomiť nestabilnú psychiku dieťaťa.

Ochrana záujmov detí je hlavnou úlohou štátu a rodičov. Niekedy nastanú situácie, keď rodičia manželstvo rozvedú. Rozvod by nemal mať vplyv na deti a obaja rodičia by mali plne brať do úvahy zákonné práva a záujmy detí.

Definície pojmov

Zákonné práva a záujmy dieťaťa sú systémom majetkových a nemajetkových výhod, ktoré mu zabezpečujú normálny život. Tento koncept zahŕňa hračky, oblečenie, školské potreby, usporiadanie osobného priestoru a postele. To zahŕňa aj psychický a emocionálny vývoj dieťaťa, jeho kultúrne obohatenie.

Ako rozvinúť zvýšenú pozornosť u dieťaťa?

V prvom rade je potrebné nadviazať dôverný kontakt s dieťaťom alebo tínedžerom. Verte mi, že ak vám vaše dieťa nedôveruje, o žiadnej komunikácii nebude reč.

Rozvíjanie záľub dieťaťa by sa malo uberať len smerom, ktorým si praje samotné bábätko. Nemali by ste sa snažiť pestovať jednotlivca so súborom určitých vlastností a dobre zavedených činov. Vašou úlohou je pestovať osobnosť. Každý a deti sú individuálne, netreba dúfať, že dokážete „zaslepiť“presnú kópiu seba samého.

Najlepší stimul na rozvoj zvýšenej pozornosti

Zvýšená pozornosť – tuhlavný stimul. Ak chcete svoje dieťa naučiť počítať, upozorňujte ho na čísla. Aby sa dieťa naučilo zaväzovať šnúrky na topánkach, tento proces sa musí stať vzrušujúcim a musí sa zmeniť na hru.

Samozrejme, nemali by sme zabúdať, že ak dieťa venuje osobitnú pozornosť hudobným predmetom alebo farbám, potom práve tieto schopnosti treba rozvíjať, aj keď ich nemáte radi.

Stratégia pre deti by sa mala zameriavať na vytváranie zdravého prostredia. Napríklad, aby si dieťa rozvinulo schopnosť kresliť, musia byť okolo neho farby, ceruzky a papier. Od dieťaťa, ktoré nevyrastá v hudobnom prostredí, nemožno očakávať, že sa zrazu stane hudobníkom.

Mnohí rodičia veria, že talent je vrodená vlastnosť, hoci v skutočnosti sú akékoľvek charakterové črty a schopnosti neustálou rodičovskou prácou.

V zahraničí sa dnes čoraz viac pozornosti venuje rozvoju záľub dieťaťa. Zvyčajné krúžky, do ktorých rodičia vodia svoje deti, sú vynútenou praxou. Toto nie je voľba dieťaťa, nie jeho záujem. Preto všetko končí slzami, hystériou a nenávisťou ku kruhu.

Ale takmer každý má rád hodiny huslí s Dr. Suzuki. Ide o to, že umožňuje deťom robiť si v triede niekoľko mesiacov, čo chcú, no nedotýkať sa huslí. Zároveň sa v triede v tomto čase učia hru staršie deti. Výsledkom takýchto lekcií je, že deti sa najprv pozerajú na publikum a šaškujú, ale po chvíli na nichpríde záujem: starší súdruhovia hrajú na husliach, aj oni chcú. Takto sa rodí záujem a rozvíja talent.

Prečo sa protestuje proti štúdiu?

Deti vnímajú všetko zaujímavé ako správne a nezaujímavé ako nesprávne. Vo všeobecnosti každý rodič podvedome ukladá negatívny postoj dieťaťa k učeniu. Toto sú slová prváka: „No, teraz začnú slzy nad knihou…“alebo „Napcháš sa, ak tomu nerozumieš!“Viete, že syn starého mnícha sa naučil všetky sútry, pretože sa opakovali pri ranných modlitbách? A keby bol nútený napchať sa silou? Stratégia činnosti pre deti by mala byť zameraná na udržiavanie uvoľneného prostredia a vytváranie optimálnych podmienok pre učenie.

Zvedavosť je potrebné posilniť a povzbudiť, a ak je dieťa neustále karhané za zlú hru alebo škaredé kresby, čoskoro bude proces kreslenia alebo hry vnímaný ako niečo negatívne. Záujem postupne vyprchá a túžba niečo sa naučiť sa zmení na odpor.

Posilňovanie záujmu je neustály proces, ktorý prebieha nepretržite v každom veku. V opačnom prípade dieťa obráti svoju pozornosť na iný predmet a bez toho, aby dokončil jednu vec, prevezme ďalšiu. Ak sa s dieťaťom nebudete zaoberať a nepripomeniete mu objekt jeho záujmu, zabudne naň. Vaše dieťa napríklad miluje skladanie puzzle, skúste dočasne odstrániť všetky puzzle zo zorného poľa dieťaťa - čoskoro na ne zabudne.

Dôležité body vo vývoji záujmu

Opakovanie a ďalšie opakovanie. Napríklad pri chôdzi do obchodu s dieťaťom zopakujte nejakú riekanku a po chvíli si to vaše dieťa zapamätá. Rovnako nenápadne môže v hre prebiehať aj proces učenia.

Pamätajte si, ako deti žiadajú opakovať tú istú rozprávku znova a znova - fascinuje ich to, zaujíma ich, pamätajú si to.

Veľa hračiek rozptyľuje pozornosť! Mylná predstava je, že ak dáte svojmu dieťaťu všetky hračky, ktoré chce, bude určite predčasne vyspelé. Deti majú záujem o prírodnejšie predmety: hlina, papier, piesok a látky. Tieto textúry môžu meniť tvar, skladať sa a drobiť, sú oveľa zaujímavejšie ako hotové plastové hračky.

Záujmy detí sa veľmi často nezhodujú so záujmami dospelých. To neznamená, že sa mýlia, hovorí to o vekovom rozdiele. Toto je obzvlášť akútne v dospievaní, keď rodičom tak chýba pochopenie a trpezlivosť. Hlasná hudba, neštandardné oblečenie a svetlý make-up - to je zaujímavé. Ďalšia otázka - je to pozitívne alebo negatívne, každá rodina sa rozhodne sama za seba.

Časté chyby rodičov

1. Peniaze. Mnohí veria, že peniaze môžu pomôcť rozvíjať pozornosť dieťaťa. Či už ide o vreckové pre tínedžera alebo hotovostné investície do rôznych hračiek pre batoľa. Rodičia by si mali pamätať: nič nemôže nahradiť komunikáciu s dieťaťom. Bábätko môžete naučiť počítať a písať, recitovať básničky bez veľkých investícií. Pre tínedžerov je veľmi dôležité, aby spolu trávili čas a mali osobný kontakt.
2. Žiadne zákazy. Musí byť jasné, že záujem a posadnutosť sú dve rôzne veci. Nepodporujte myšlienku kúpy 10. bicykla alebo 50. plyšového medvedíka, ak ich vaše dieťa miluje. Nepriviedli by ste si koňa do bytu, ak by sa dieťa zaujímalo o jazdecký šport, však?
3. Vášeň vášho dieťaťa vás nemusí vždy potešiť. Mnohí rodičia sa domnievajú, že hokej nie je pre dieťa ten správny šport a všemožne ho zakazujú. Zabijete tak nielen zvedavosť, ale aj dôveru vo vás. Dieťa sa ti nikdy nemôže otvoriť s vedomím, že ho nepodporuješ.

Závery

Štát sa vždy zasadzuje za ochranu a rozvoj legitímnych práv a záujmov detí, ale kľúčovú úlohu v tom zohrávajú rodičia, rodina a spoločnosť. Deti musia byť v zdravej komunite, aby sa stali všestrannými a schopnými.