Doman Method: recenzie. Metodológia včasného rozvoja Glenna Domana

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:16

Každý rodič chce, aby z jeho dieťaťa vyrástol inteligentný, inteligentný a užitočný človek pre spoločnosť. Od narodenia ľudia posielajú deti do špecializovaných materských škôl, na krúžky. Obľúbené sú hodiny s lektorom. Nie každý si však takýto tréning môže dovoliť, pretože za všetko v našom živote treba platiť. Všestranný rozvoj je možné poskytnúť vášmu dieťatku doma. Existuje mnoho metód rozvoja, na používanie ktorých nie je potrebné mať pedagogické vzdelanie. Jednou z nich je metóda Doman.

Skoré metódy rozvoja

Všetky z nich možno podmienečne rozdeliť do troch typov. Každý má špecifický smer:

1. Fyzický vývoj (najmä pre deti mladšie ako jeden rok).
2. Kreatívny rozvoj.
3. Komplexný rozvoj (pamäť, myslenie, logika).

Samozrejme, je lepšie používať všetko v kombinácii. Nemôžete sa sústrediť len na kreativitu alebo telesnú výchovu.

Nasledujúce metódy sú veľmi obľúbené u rodičov a učiteľov:

• Metóda Márie Montessori. M. Montessori - slávny taliansky učiteľ, lekár a filozof 19storočí. Jeho pedagogický systém je vybudovaný na princípe „urob si sám“. Úlohou dospelého je viesť dieťa správnym smerom. Dieťa všetko absorbuje ako špongia. Rodičia a pedagógovia by preto mali svet okolo seba robiť čo najprístupnejším a najzrozumiteľnejším. Hry sú zamerané hlavne na rozvoj nápaditého myslenia.
• Metóda rodiny Nikitinovcov. Hlavný dôraz sa kladie na pracovnú výchovu a rozvoj tvorivých schopností. Dieťa má slobodu konania. Rozhoduje o tom, koľko a ako to urobí. Úlohou rodičov nie je zasahovať, ale vytvárať potrebné podmienky pre rozvoj.
• Metóda N. Zaitseva. Učí sa čítať pomocou kociek. Rečovou jednotkou je podľa učiteľa slabika. Každá slabika má na kocke tvár. Samotné dieťa sa učí vytvárať slová. Kocky sa líšia svojou farbou, tvarom, veľkosťou. Deti sa tak rýchlo učia samohlásky a spoluhlásky, znejúce a jemné zvuky.
• Waldorfova metóda. Ide o vývoj dieťaťa podľa jeho veku. Dôraz sa kladie skôr na aktiváciu tvorivých schopností. Podporujeme hodiny hudby a jemné motorické zručnosti.
• Voskobovichova metóda. Hlavným nástrojom učiteľa je hra. Až keď sa dieťa dostatočne pohrá, bude pripravené na vnímanie „školskej“vedy.
• Metodológia Kitaeva a Trunova. Ide o dynamickú gymnastiku pre ročné deti. Fyzickým cvičením dieťa začína skôr sedieť a chodiť. Jeho mozog sa tiež aktívne rozvíja.
• Metóda Glena Domana. Hlavným cieľom je skorý vývoj od narodenia do siedmich rokov, kedy je mozogdieťa aktívne rastie a vyvíja sa.

Kto je Doman?

Glenn Doman je slávny americký neurochirurg, ktorý skúmal ľudský mozog. Venoval sa aj liečbe detí s duševnými poruchami. Hlavnou úlohou špecialistu bolo aktivovať mozog chorých detí. Na rozdiel od svojich predchodcov, ktorí sa neúspešne pokúšali naučiť deti čítať, dosiahol Doman veľký úspech. Veľmi skoro deti, ktoré zaostávali vo vývoji, začali v mnohých smeroch prekonávať svojich rovesníkov.

A to všetko vďaka špeciálne vyvinutej lekárskej technike. Podľa jeho programu hodiny trvali päť až desať sekúnd a ich počet dosiahol niekoľko desiatok denne.

Podstatou učenia je predvádzanie kariet so slovami napísanými veľkým červeným písmom. Každé slovo bolo vyslovené nahlas. Mozog detí sa natoľko zaktivizoval, že začali ovládať plynulé čítanie.

Čoskoro sa táto technika začala používať aj v iných školských disciplínach. Dieťa študujúce v programe Doman by sa mohlo stať erudovaným. Zdravé deti sa tiež začali učiť podľa systému lekárov.

Funkcie procesu

Technika Glenna Domana je veľmi populárna po celom svete. Ani jeden laureát Nobelovej ceny nebol vychovaný podľa jej princípu. Podstatou techniky je použitie špeciálnych kariet, na ktorých sú zobrazené slová alebo obrázky so slovami. Pri demonštrácii materiálu dieťaťu je potrebné vysloviť jeho obsah. Ak je nakreslený vodný melón, musíte povedať presne „melón“bez toho, aby ste ho nahradilisynonymá slov a výrečné popisy.

Jedna relácia by mala trvať 10-15 sekúnd. Počas tejto doby musíte zobraziť 10-15 obrázkov. Jeden obrázok je jedna sekunda. Karty je možné vyberať podľa predmetu (zelenina, ovocie, doprava, povolania) a náhodne.

Povinná požiadavka na materiál – kresby musia byť jasné, veľké a nie rozmazané, slová sú napísané čitateľne.

Vďaka tomuto systému sa aktivuje mozog dieťaťa, formuje sa jeho myslenie a pamäť. Metodológia rozvoja Doman sa úspešne aplikuje nielen v predškolských zariadeniach a školách, ale aj na univerzitách a technických školách.

Didaktický materiál

Karty Doman si môžete zakúpiť v špecializovaných predajniach alebo si ich môžete vyrobiť sami.

Vyrobte materiál z bieleho kartónu. Na pásoch s rozmermi 10 x 40 (50) cm sú slová napísané paličkovým písmom červenej farby. Výška písmen je cca 7 cm, hrúbka písma je 1,5 cm. Postupne je možné písmo zmenšiť a zmeniť farbu na čiernu. Postupom času sa na prúžky namiesto slov píšu celé frázy, čím sa dieťa čo najviac priblíži čítaniu.

Skorá vývojová metóda Glenna Domana sa úspešne používa aj na hodinách matematiky. Na tento účel sa na kartón aplikuje iný počet červených bodiek (nie čísel!). Postava je abstraktným pojmom a skutočné množstvo musí dieťa cítiť. Bodky na kartóne je možné nahradiť skutočnými predmetmi - loptičkami, motýľmi, čerešňami. Hlavným pravidlom je, že obrázky by mali byť veľké a maťčervená farba (dobre priťahuje pozornosť). Môžete tiež vytvoriť samostatné karty s matematickými symbolmi.

Výsledok tréningu sa dostaví až po systematickom tréningu. Jednoduché karty teda pomôžu vychovať erudované a talentované dieťa. Technika Doman je skvelý spôsob, ako sa učiť hravou formou. Hlavná vec je nezabudnúť na akciu!

Kedy je najlepší čas začať vyučovanie?

G. Doman tvrdí, že ľudský mozog je najviac pripravený na učenie počas svojho aktívneho rastu. K tomu dochádza od narodenia do siedmich rokov. Preto je najlepšie začať s triedami podľa Domanovej metódy od narodenia, keď už dieťatko reaguje na predmety. Rodičia poznamenávajú, že deti vnímajú takýto tréning ako vzrušujúcu hru.

Triedy je potrebné začať s kartami, na ktorých sú zobrazené rôzne predmety – hračky, ovocie, zelenina, vozidlá atď. Technika prispieva k formovaniu fotografickej pamäte, rozvoju myslenia, logiky, reči.

Mozog malého človeka je od narodenia zameraný na to, aby sa naučil všetko nové. Samotné dieťa sa zaujíma o mená zvierat, domáce potreby a všetko, čo ho obklopuje. Ideálnym obdobím na učenie je preto dojčenské obdobie. Nepotrebuješ ani motiváciu.

Každý novorodenec je ako čistý list papiera. To, čím sa stane, závisí vo veľkej miere od jeho rodičov. Deti získajú najviac vedomostí pred dosiahnutím veku troch rokov – nenechajte si ujsť príležitosť!

Metódaskorý vývoj Domana: ako sa s tým vysporiadať?

Môžete a dokonca musíte študovať niekoľkokrát denne po dobu piatich až desiatich sekúnd. Dieťa by malo hodiny vnímať ako hru. Mali by ste začať s tematickými kartami. Pre každú kartu je pridelená jedna sekunda. Počas tejto doby dospelý stihne povedať slovo zobrazené na obrázku. Na jednu lekciu si nemusíte vyberať príliš veľa kariet. Vzdelávanie musí byť ukončené skôr, ako dieťa stratí záujem. Takto bude mať vždy túžbu cvičiť.

Metóda Domana sa používa na výučbu čítania a matematiky. Takéto kurzy je možné vykonávať s jednoročným dieťaťom. Samozrejme, že do dvoch už dieťa nebude vedieť čítať, ale už v troch či štyroch rokoch po systematickom štúdiu je to celkom reálne.

Pri používaní metodológie na hodinách matematiky sa u detí oveľa rýchlejšie rozvíja abstraktné myslenie. Postupom času úplne nezameniteľne pomenujú počet predmetov „od oka“bez toho, aby ich spočítali!

Negatívne strany

Metóda Glenna Domana, ako každá iná, má svoje nevýhody. V prvom rade je to pasívne učenie, nedostatok kreativity a tvorivosti. To obrovské množstvo nespochybniteľných faktov, ktoré si dieťa zapamätá pomocou kartičiek, môže mať v hlave ako odpad, ak sa ich dieťa nenaučí používať. Navyše neustály stres na mozgu môže viesť k duševným poruchám.

Používanie iba jednej metódy na tréning teda nie jeodporúčané. Je lepšie kombinovať niekoľko programov raného vývoja. A nezabudnite, že dieťa nie je počítač. Určite si nechajte čas na iné hry a rozmaznávanie.

Metóda Doman: recenzie psychológov

Metóda vyvinutá neurochirurgom Domanom nepochybne funguje. Podľa mnohých pedagógov môžete vďaka tomuto programu vychovať génia. Je však potrebné riadiť sa inými vyučovacími metódami, určite si nechajte čas na kreativitu a samostatné poznávanie sveta.

Väčšina psychológov tvrdí, že Domanova metóda, hoci dáva svoje výsledky, má mnoho nevýhod, z ktorých hlavnou je pasivita. Vyvíja sa len zraková a sluchová sústava, deti pokrývajú len materiál, ktorý je znázornený na obrázkoch. Dieťa je plné faktov, ktoré nemôže vždy uplatniť.

Neurológ E. Melanchenko je proti akejkoľvek metóde skorého vývoja. Vysvetľuje to tým, že mozog detí presýtený informáciami často zlyháva a v dôsledku toho deti čelia problémom, ako sú bolesti hlavy, neurózy, enuréza atď. Psychický stres, ktorý deti pociťujú v predstihu, vedie k vazospazmom a mnohým iné choroby.

Mozog dieťaťa dozrieva postupne, takže záťaž treba vyberať podľa veku.

Záver

Metóda Doman je úžasný nástroj na výchovu skvelých detí, ak sa používa rozumne. Pri výbere programu pre raný vývoj vášho dieťaťa by ste mali brať do úvahy jehoindividuálne vlastnosti, vek, zdravotný stav. Nikdy svoje dieťa nenúťte. Urobte hodiny vo forme hry a nezabudnite na systém odmien!