Glen Doman: metodológia raného vývoja

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:16

Väčšina moderných rodičov verí, že od prvých dní života dieťaťa je potrebné plne sa rozvíjať. V súčasnosti existuje mnoho pedagogických systémov vyvinutých zahraničnými aj domácimi odborníkmi zameranými na raný vývoj dieťaťa.

V tomto článku si povieme niečo o jednej z nich, ktorá je populárna už niekoľko desaťročí, ktorej autorom je Glen Doman, neurochirurg z USA. Technika tohto autora, ktorá prispieva k skoršiemu vývoju detí, je dnes široko používaná po celom svete. Používa sa tak u zdravých detí, ako aj u tých s akýmikoľvek vývojovými problémami.

Kto je Doman?

Skôr ako sa začneme zaoberať technikou, povedzme si pár slov o jej autorovi – Glennovi Domanovi. V roku 1940 úspešne promoval na Pennsylvánskej univerzite vo Philadelphii, po ktorej pracoval krátky čas v nemocnici ako fyzioterapeut. Slúžil počas druhej svetovej vojnypechota, prechádzajúca od vojaka k veliteľovi roty.

Vrátil sa do civilného života, obnovil lekársku prax a následne sa venoval rehabilitácii detí s vážnymi patológiami a ochoreniami nervového systému, ako aj s rôznymi mozgovými dysfunkciami. V roku 1955 vytvoril a potom na dlhý čas viedol Philadelphia Institute for Human Development. Výsledkom mnohoročného výskumu a praktickej práce s chorými aj zdravými deťmi bolo veľa objavov a bola vytvorená metodika vývoja Glena Domana.

Základné ustanovenia

Pri vývoji systému raného vývoja sa Doman a zamestnanci inštitútu na čele s ním spoliehali na nasledujúce princípy:

1. Len neustálou prácou môže ľudský mozog rásť a rozvíjať sa.
2. Inteligencia dieťaťa sa najlepšie rozvíja, keď je mozog intenzívne zaťažený od prvých dní života až do veku troch rokov.
3. Dobrý fyzický vývoj malého človiečika prispieva k intenzívnejšiemu formovaniu mozgu a motorickej inteligencie.
4. Vo fáze aktívneho rastu, ktorá trvá od narodenia do 3-5 rokov, je mozog dieťaťa naprogramovaný na učenie a nevyžaduje dodatočnú motiváciu.

Kedy začať?

Na základe základných princípov vyvinutých Glenom Domanom možno techniku raného vývoja použiť od 3 mesiacov, keď už dieťa reaguje na predmety. Triedy začínajú ukážkou kariet, ktoré zobrazujú rôzne skutočné predmety - ovocie, zvieratá,hračky, vtáky, vozidlá a iné. Vďaka takýmto činnostiam sa rozvíja logické myslenie, reč, pozornosť, fotografická a sluchová pamäť. Rodičia, v ktorých triedach bola použitá technika Glen Doman, zanechávajú pozitívnu spätnú väzbu, pretože pre dieťa je to vzrušujúca hra a nie nudný tréning. Táto technika je určená pre deti mladšie ako tri roky, pretože neskôr, ako poznamenal Doman, sa schopnosť vstrebať nové informácie výrazne zníži.

Motor Intelligence

Čím intenzívnejšie je mozog dieťaťa zaťažovaný, tým rýchlejšie sa vyvíja, zistil Glen Doman na základe výskumu. Metóda, ktorú vyvinul, navrhuje rozvíjať mentálnu aktivitu bábätka prostredníctvom formovania „motorickej“inteligencie, teda osvojovaním si rôznych pohybových schopností. Na „vynútenie“vývoja pohybov Doman vyvinul špeciálny simulátor – dráhu na plazenie. Ide o úzky priestor ohraničený na oboch stranách stranami. Šírka dráhy by mala byť taká, aby sa boky a predlaktia dieťaťa dotýkali strán. To všetko je zamerané na vytvorenie imitácie vnútromaternicového priestoru a prebudenie „prvého reflexu“v pamäti dieťaťa, vďaka ktorému sa mohlo narodiť. Takýto simulátor umožňuje bábätku aktívne sa plaziť a „dobývať“pomerne veľké vzdialenosti do veku 4 mesiacov, čím sa rozvíja jeho motorická inteligencia, mozog a schopnosť vnímať nové informácie.

Podobný dizajn môžete vytvoriť z dvoch hotových políc na knihy, ktoré pokrývajú steny a priestormedzi nimi mäkkou prikrývkou alebo prikrývkou. Aby ste dieťa zaujali, na konci "cesty" môžete nainštalovať jasnú hračku.

Hlavný nástroj

Súbežne s dráhovým simulátorom pre raný vývoj detí sa používajú špeciálne karty.

Vyrábajú sa v určitej veľkosti a obsahujú realistické obrázky a nápisy, čo pomáha dieťaťu vnímať informácie a získať mozgovú záťaž potrebnú pre vývoj. Stačí, aby dieťa ukázalo karty s obrázkami študovaných pojmov a dieťa nájde pravidlá, ktoré dodržiavajú. Ako tvrdil sám Glenn Doman, táto technika, ak sa aplikuje správne, môže vychovať zázračné dieťa a génia.

Kde ich môžem získať?

Ak máte záujem a chcete pracovať so svojím dieťaťom, môžete:

• buy;
• nájdite súpravy online a vytlačte ich;
• vyzdvihnite si obrázky a vytvorte karty sami.

Dôležité je len pamätať na to, že ak sa použije technika Glenn Doman, kartičky by mali mať biele pozadie, na ktorom je umiestnený veľký a hlavne čo najrealistickejší obrázok predmetu.

V spodnej časti veľkého červeného písma je napísané slovo, ktoré označuje objekt zobrazený na obrázku, objekt alebo jav.

Pravidlá tvorby

Pre tých, ktorí sa rozhodnú vyrábať karty Doman vlastnými rukami, uvádzame ich hlavné parametre a vlastnosti:

1. Rozmery: 28 x 28 cm. Ako hovoria mnohí rodičia,zníženie o pár centimetrov neovplyvnilo triedy.
2. Jeden obrázok na kartu.
3. Pozadie – iba biele.
4. Obrázok by mal byť jasný a čo najrealistickejší.
5. Názov položky zobrazenej na karte je napísaný pod ňou veľkými červenými paličkovým písmom. Na rubovú stranu nápis duplikujeme ceruzkou. V budúcnosti tam môžu byť zaznamenané aj zaujímavé fakty a informácie.
6. Ponúkané informácie musia byť pre dieťa nové a neznáme, inak rýchlo stratí záujem.

Ako viesť kurzy?

Ako často a ako dlho budú hodiny trvať, rozhodnú rodičia sami, pričom sa zamerajú na fyzický a emocionálny stav dieťaťa a jeho režim. Oplatí sa to robiť len vtedy, keď je dieťa pokojné a veselé, dobre spalo a je sýte.

Na hodiny si musíte zobrať 5 kartičiek súvisiacich s jednou témou a každú ukázať dieťaťu na niekoľko sekúnd, pričom vyslovíte názov predmetu, odporúča Glen Doman. Technika umožňuje výmenu jednej karty zo sady za novú po troch sedeniach. Všetky obrázky budú teda nahradené. Približne o týždeň sa môžete pomaly zoznámiť so samotnou metódou a s kartami.

Od druhého týždňa sa odporúča nasledujúci denný cvičebný režim:

• pripravte si vopred 5 sád slov na rovnaké alebo rôzne témy;
• jedna sada sa zobrazí raz počas každej relácie;
• trvanie hodiny približne 10-15 sekúnd;
• za deň podržaný do15 ukážok;
• každá sada a karta sa dieťaťu ukáže trikrát denne.

Učím sa čítať

Technika čítania Glenna Domana je založená na tom, že si dieťa zapamätá celé slovo naraz, a nie na jeho sčítaní z jednotlivých písmen a slabík.

Najskôr sa dieťaťu ukážu a vyslovia jednotlivé slová, potom frázy a potom jednoduché vety. Rovnakým princípom ako práca s kartami je postavené čítanie kníh. Dospelý človek si niekoľko dní prečíta knihu dva až trikrát denne. V určitom okamihu bude mať dieťa túžbu čítať knihu samo. Keďže si bábätko pamätá celé slovo a nepridáva slabiky z písmen, keď to vidí v texte, rozpozná a reprodukuje jeho zvuk.

Cudzie jazyky

Ak vaše dieťa bez problémov ovláda svoj rodný jazyk, potom mu pomôže aj technika angličtiny Glenna Domana a ďalší cudzí jazyk. Môžete začať cvičiť od dvoch rokov.

Skôr ako sa začnete so svojím dieťaťom učiť cudzí jazyk, rodičia by mali primerane posúdiť jeho úroveň ovládania. Dobre podaná výslovnosť a znalosť gramatických základov budú stačiť na to, aby dieťatku pomohli naučiť sa nový jazyk. Ak pochybujete o svojej vlastnej výslovnosti alebo znalostiach, je lepšie nájsť si učiteľa.

Bez ohľadu na to, či je učiteľ alebo nie, pre dieťa možno zorganizovať nasledujúce informačné toky, ktoré prispejú kučenie sa zvoleného jazyka:

• Piesne a zvukové rozprávky, televízne programy v tomto jazyku, ktoré môžu byť zahrnuté ako pozadie pri hraní alebo ležaní pre deti od narodenia do dvoch rokov. Dieťa sa s najväčšou pravdepodobnosťou nebude pozerať na obrazovku, ale jeho mozog „zaznamená“slová a zvuky.
• Od dvoch rokov, keď sa už dieťa dokáže pomerne dlho sústrediť na pohyblivý obraz, môžete začať pozerať rozprávky, rozprávky, divadelné predstavenia pre deti v cudzom jazyku. Pomôže to vášmu dieťatku spojiť situácie, pohyby a predmety so zvukmi a pochopiť ich význam.
• Od troch rokov môžete svoje dieťa naučiť používať interaktívne programy na výučbu jazykov na počítači alebo inom zariadení.

Vďaka skvelej práci, ktorú odviedol Glen Doman, sa rozvoj v ranom detstve stal veľmi populárnym. Mnohí rodičia ho berú ako základ a optimalizujú ho podľa vekových charakteristík vývoja a zdravotného stavu svojho dieťatka, často ho kombinujú s prvkami iných systémov. Pamätajte, že pre dieťa je to hra a mala by byť zábavná, zaujímavá a vzrušujúca.