Autizmus u detí: fotografie, príčiny, príznaky, symptómy, liečba

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:22

Autizmus je vrodené ochorenie, ktoré sa prejavuje stratou nadobudnutých zručností, izoláciou vo „vlastnom svete“a stratou kontaktu s ostatnými. V modernom svete sa deti s rovnakou diagnózou rodia čoraz častejšie. Prognóza ochorenia závisí od informovanosti rodičov: čím skôr si mama alebo otec všimnú nezvyčajné príznaky a začnú liečbu, tým bezpečnejšia bude psychika a mozog dieťaťa. O tom, čo je autizmus u dieťaťa, o jeho hlavných znakoch a metódach nápravy, si môžete prečítať v tomto článku.

Čo je autizmus?

Keď je dieťaťu diagnostikovaný autizmus, mnohí rodičia to vnímajú ako istý druh úsudku, pretože ľudia s touto črtou sú úplne iní. Čo je autizmus u detí? Z medicínskeho hľadiska ide o duševné ochorenie, ktoré vedie k celkovej vývinovej poruche. Vyznačuje sa stratou sociálnej adaptácie, narušenou interakciou v spoločnosti a zmenou správania dieťaťa na uzavreté a agresívne, ak sa niekto pokúša narušiť jeho zaužívanémier.

Výskum autizmu prebieha už dlho, no dovtedy vedci nevedia prísť na jedinú odpoveď o tom, čo autizmus je a čo ho spôsobuje. Niektorí veria, že neurotypické deti sú jednoducho odlišné od bežných detí v spôsobe myslenia a že by sa to nemalo nazývať chorobou alebo odchýlkou. L. Kanner nazval takéto deti „malými mudrcami“, ktorí žijú vo svojom vlastnom svete. Do istej miery je tento výraz pravdivý, pretože medzi autistickými deťmi je 10x viac nadaných jedincov ako medzi bežnými. Ale väčšina lekárov má tendenciu tvrdiť, že deti s autizmom sa v spoločnosti neprispôsobujú dobre a považujú túto diagnózu za vážnu vývojovú poruchu.

Pojem „autizmus“sa prvýkrát objavil v roku 1911, keď psychiater Eigen Bleuler opísal symptómy schizofrénie, z ktorých hlavným bol „abstinenčný stav“. „Autos“je preložené z gréčtiny ako „ja“. Napriek tomu, že autistické deti majú stále kontakt s vonkajším svetom, tento pojem sa uchytil, hoci vniesol veľa zmätku. Momentálne je ochorenie diagnostikované u piatich detí z desaťtisíc. Dlho sa považovalo za príčinu autizmu nedostatočná láska a starostlivosť v detstve. Štúdie však časom ukázali, že príčinou je organická mozgová lézia, ktorá je najčastejšie vrodená.

Prečo sa to deje

Vedci majú viac-menej jasno v príznakoch a znakoch autizmu u detí, o príčinách tohto ochorenia sa vie len málo. V roku 1964 psychológ Bernard Rimland, ktorý mal autistického syna,zistilo, že toto ochorenie sa objavuje v dôsledku organických zmien v mozgu. Počas prenatálneho vývoja dieťaťa sa niektoré mozgové štruktúry z nejakého dôvodu nevytvoria správne. Vo všeobecnosti sa dieťa narodí zdravé, no postupom času sa začnú objavovať psychické črty: izolácia, stereotypné pohyby, autoagresia. Ale prečo sa tieto zmeny vyskytujú v počiatočnom štádiu, lekári ešte nezistili. Niektorí vedci tvrdia, že choroba sa začína rozvíjať už v prvých týždňoch života embrya, čo vedie k biochemickým, genetickým a neuronálnym poruchám.

Príznaky a príčiny autizmu u detí môžu byť spojené s inými chorobami a byť ich dôsledkom. Tento názor zdieľajú aj niektorí psychiatri. Ak má dieťa nejaké dedičné metabolické poruchy, môže to tiež spôsobiť rozvoj ochorenia. Napríklad, ak množstvo medi v tele výrazne prevyšuje množstvo zinku. V tomto prípade je narušený proces odstraňovania ťažkých kovov z tela a dodávania zinku do mozgových neurónov. Alebo má dieťa zvýšenú priepustnosť čriev - v tomto prípade sa telo stáva zraniteľnejším voči rôznym patogénnym organizmom. Medzi ďalšie príčiny autizmu patria:

• Otrava organizmu ortuťou je jednou z najčastejších príčin „získaného“autizmu. Ortuť k nám prichádza z mnohých zdrojov: z potravy (plody mora), zo životného prostredia a dokonca aj zo zubných plomb. Normálne má ľudské telo schopnosť vylučovať malé množstvátento kov. Ale ak je nejaký proces v tele narušený alebo je ortuti priveľa, potom začne otráviť bunky dieťaťa, čo môže prispieť k rozvoju autizmu. Vakcíny obsahujú aj určité množstvo ortuti, takže u niektorých detí sa po nich choroba rozvinie.
• Predispozícia k autoimunitným ochoreniam a slabá imunita.
• Infekčné choroby, ktorými trpí matka počas tehotenstva, fajčenie alebo drogy.

Autizmus u batoliat

Príznaky autizmu u detí sa môžu líšiť podľa veku. Napríklad až do dvoch rokov je táto choroba diagnostikovaná veľmi zriedkavo, pretože zvláštne správanie sa pripisuje vývojovým znakom dieťaťa. Aké sú príznaky autizmu u detí vo veku 2 rokov a mladších? Tu sú niektoré z nich:

1. Slabý záujem o tváre. Úplne prvý obraz, ktorý sa bábätko naučí rozlišovať, je ľudská tvár. Normálne, už vo veku 2-3 mesiacov, dieťa spoznáva svoju matku, usmieva sa na ňu. Potom sa nadviaže očný kontakt. Ak sa dieťa viac zaujíma o hračky, neprejavuje emocionálnu reakciu pri pohľade na matkinu tvár, nepozerá sa do očí, potom môže mať autizmus.
2. Úplná ľahostajnosť k cudzím ľuďom. Dojčatá sa väčšinou, keď sa objaví dobrotivý dospelý, správajú rovnako: počúvajú slová, tvária sa, vydávajú rôzne zvuky a snažia sa napodobňovať reč. Deti s autizmom vo všeobecnosti nevenujú pozornosť cudzím ľuďom. Nesnažia sa ich kontaktovať ani s nimi komunikovať.
3. Ďalší príznak autizmu u malých detímožno považovať za averziu voči dotyku. Zvyčajne majú novorodenci veľmi radi hmatové vnemy - hladenie, potľapkanie, teplo matkinho tela. Ako deti starnú, začínajú samy iniciovať objatia, kľaknú si na kolená a bozkávajú sa. Neurotypické bábätká sa stávajú „samostatnými“skoro – nepotrebujú nežnosť a dokonca jej odolávajú.
4. Omeškanie reči je menej zjavným znakom autizmu u detí vo veku 3 alebo 2 rokov. Napriek tomu je to jeden z najzákladnejších ukazovateľov, podľa ktorých sa táto choroba určuje. Takéto deti nekočia, nevyslovujú slabiky ani zložité zvuky. Zvyčajne im chýba ukazovacie gesto a „detský“jazyk, ktorým sa batoľatá rozprávajú s dospelými.
5. Nedostatok emocionálnej inteligencie. Malé deti majú zvyčajne ťažkosti s vyjadrovaním svojich emócií, ale s radosťou napodobňujú reakcie dospelých: úsmev, hnev, rozrušenie. Normálne sa dieťa správa oslobodene s dospelými, ktorým dôveruje. Ak sa dieťa zdá plaché a skromné, málokedy vyjadruje svoje emócie, môžu to byť prejavy autizmu.
6. Bábätko má obsedantné pohyby. Ak sa dieťa niekoľko minút točí, tlieska, klope na predmety alebo časti tela a takéto pohyby sú podobné obsedantným pohybom, môže to byť alarmujúce znamenie.
7. Autoagresia. Deti s autizmom sa často nevedome pokúšajú ublížiť si.
8. Rovnaké rituály každý deň. Neurotypické deti často potrebujú akcie v rovnakom poradí. Poskytujú im pohodlie a pocit bezpečia. Ak dieťa, keď sa snaží ísť do škôlky, je inédrahá upadá do hystérie a vykladá hračky s pedantériou, ktorá je pre deti nezvyčajná, aj to môže byť príznakom choroby.

Detská choroba od 2 do 12 rokov

Znaky a príčiny autizmu možno ľahšie rozpoznať vo vyššom veku. Každým rokom sa deti autistického spektra začínajú čoraz viac odlišovať od svojich rovesníkov. Väčšina ochorení je diagnostikovaná v období od 4 do 6 rokov, kedy už zvláštne správanie nemožno pripisovať povahe ani temperamentu. Aké sú príznaky autizmu u detí vo veku od dvoch do dvanástich rokov? V podstate všetky prejavy autizmu v skoršom veku sú zachované, ale pridávajú sa k nim niektoré ďalšie, zreteľnejšie znaky:

• Dieťa opakuje to isté slovo alebo zvuk znova a znova. Opakovanie pohybov alebo slov je vo všeobecnosti charakteristickou črtou choroby, podľa ktorej ju možno ľahko rozpoznať.
• Akákoľvek zmena prostredia vyvoláva v dieťati pálčivý protest. Sťahovanie, cestovanie, nové miesta – to všetko sa stretáva s nepriateľstvom, pretože hrozí zničením obvyklého pohodlného sveta dieťaťa.
• Zručnosti, ktoré sa ťažko získavajú a dávajú iným deťom hravou formou, môžu naznačovať poruchy mentálneho vývinu. Ale sám o sebe môže tento príznak naznačovať nielen autizmus, ale aj mnohé iné choroby.
• „Mozaikový“vývin je typický pre mnohé choré deti. Vykazujú mimoriadne výsledky v jednej oblasti, ale úplný nedostatok pokroku v tých najjednoduchších veciach.
• Nedostatok sebaidentifikácie. Na rovných líniáchotázky týkajúce sa priamo dieťaťa, môže odpovedať len v tretej osobe. Napríklad na matkinu otázku: „Chceš sa hrať?“, nasleduje odpoveď: „Vova sa chce hrať!“. Táto vlastnosť označuje porušenie rozpoznania hraníc vlastného „ja“.
• Narušenie koordinácie pohybov a jemnej motoriky, akási „uvoľnenosť“pohybov.
• Hyperaktivita – deti veľmi často reagujú na vonkajšie podnety, zmenu prostredia a akékoľvek iné stresové situácie zvýšenou excitabilitou. Sotva môžu sedieť na jednom mieste, sú neustále v pohybe. Deti s autizmom majú často problém ovládať svoje pohyby.

Malo by sa zrušiť, že ak počas tohto obdobia nie je choroba diagnostikovaná včas, dieťa sa môže úplne stiahnuť do seba a nezískať potrebné rečové schopnosti, pretože je čoraz ťažšie obnoviť zaužívaný spôsob života dieťaťa s vekom.

Autizmus tínedžerov

Ako sa autizmus prejavuje u dieťaťa staršieho ako 11 rokov? Adolescenti zažívajú autistickú poruchu osobnosti rôznymi spôsobmi. Zvyčajne je v tomto čase už dieťa diagnostikované a dostáva vhodnú liečbu. Adolescenti s autizmom, ktorým sa poskytuje náležitá starostlivosť a rozvoj, môžu študovať v bežných školách na rovnakom základe ako ostatné deti. Takéto deti majú spravidla selektivitu v tréningu. Napríklad môžu mať veľmi radi matematiku alebo kreslenie a nenávidia iné predmety. Jeden z desiatich autistov má nezvyčajné intelektuálne schopnosti. A to jedno percento má savant syndróm, čo ich robí nezvyčajnetalentovaný vo viacerých oblastiach naraz. Niektorí učenci vedia kresliť na úrovni dospelých už od detstva, iní vedia niekoľko jazykov alebo čítajú tisíce kníh.

Tienegeri s autizmom môžu byť sociálne dobre prispôsobení, no stále majú problém spojiť sa s ľuďmi. Nie sú schopní rozpoznať klam, sarkazmus a iné emócie, a preto sú veľmi zraniteľní. Keďže sú vo svojom malom svete, sú chránení pred desivým vonkajším svetom, ale akákoľvek zmena v zvyčajnom chode vecí ich desí a dokonca spôsobuje regresiu vo vývoji. Tínedžeri s autizmom nevyhľadávajú sociálnu interakciu, správajú sa izolovane a neprichádzajú do kontaktu so svojimi rovesníkmi.

Diagnostika choroby

Znaky autizmu u detí nemožno určiť z fotografie. Ale pri osobnej konzultácii bude odborník schopný diagnostikovať a zistiť, či má dieťa nejaké ochorenie alebo nie. Ako sa choroba diagnostikuje?

Pri diagnostike autizmu lekári využívajú integrovaný prístup: dieťa sa vyšetrí, odoberie sa anamnéza a vypočujú sa sťažnosti rodičov. Celkový obraz uľahčuje stanovenie diagnózy, pretože autizmus je komplexná choroba, pri ktorej neexistujú dva rovnaké prípady a cena chyby je vysoká. Najčastejšie sa rodičia sťažujú, že dieťa nerozpráva, nechce komunikovať s rovesníkmi a hrať sa s nimi hry. Ďalej špecialista kladie hlavné otázky o pôrodných poraneniach, chorobách, očkovaní a celkovom vývoji dieťaťa. Pre diagnózu je obzvlášť dôležitá prítomnosť dedičných duševných chorôb - ak sú, potom pravdepodobnosťrozvoj autizmu výrazne narastá. Paralelne lekár pozoruje dieťa. Veľmi často aj zdravé deti začnú pri návšteve ordinácie plakať a správať sa strnulo, takže niektorí odborníci uprednostňujú stretnutie v neformálnom prostredí, v ktorom sa dieťa bude cítiť pohodlne.

Testy na diagnostiku choroby

Okrem vyššie uvedených metód sa príznaky autizmu u detí dajú ľahko zistiť pomocou testov, ktoré musia rodičia vyplniť. Tu sú niektoré z nich:

1. Jednoduchý test – je najjednoduchšou formou testovania a používa sa len v spojení s inými vyšetrovacími metódami. Počas nej sú rodičia vyzvaní, aby odpovedali na niekoľko otázok: má dieťa rado objatia a hmatový kontakt, či kontaktuje rovesníkov, či sa snaží napodobňovať zvuky pri hre a komunikácii s dospelými, či používa ukazovacie gesto. Potom sú rodičia požiadaní, aby splnili niekoľko úloh a zaznamenali reakciu dieťaťa. Napríklad ukážte prstom na nejaký predmet a zistite, či sa naň dieťa pozrelo. Alebo ponúknite spoločný čaj pre bábiky či plyšové hračky. Úroveň emocionálneho zapojenia do hry je pri diagnostike autizmu veľmi dôležitá.
2. Škála CARS je stupnica na diagnostiku raného autizmu, ktorá sa používa najmä na diagnostiku. Zahŕňa pätnásť blokov, z ktorých každý pokrýva jednu alebo druhú stranu života dieťaťa. Každá položka má 4 možnosti odozvy: Normálna, Mierne nenormálna, Stredne nenormálna a Výrazne nenormálna. Za prvú možnosť sa dáva 1 bod, zaposledný - 4 body. Existuje aj niekoľko prechodných odpovedí, ktoré sú určené špeciálne pre váhajúceho rodiča, aby si zvolil „priemerný“ukazovateľ. Aké parametre ovplyvňuje váha CARS? Sociálna interakcia, ovládanie tela, napodobňovanie, emocionálne reakcie, používanie hračiek, reakcia na zmenu, ovládanie primárnych zmyslov, strach, inteligencia a mnohé ďalšie aspekty musia rodičia analyzovať, aby mohli odpovedať na otázku: „Má moje dieťa máš autizmus?" Takýto podrobný test s mnohými otázkami umožňuje veľmi presne určiť prípadné odchýlky vo vývoji dieťaťa. Od rodičov sa vyžaduje veľká starostlivosť a presnosť, aby bola diagnóza stanovená správne.
3. Medzinárodná klasifikácia autizmu. Lekári rozlišujú niekoľko štádií vývoja autizmu: vznik, prejav a priebeh ochorenia. Aby bola liečba zvolená čo najpresnejšie, je dôležité určiť typ autizmu. Celkovo vedci identifikujú šesť variantov priebehu choroby.
4. Klasifikácia podľa Nikolskej bola navrhnutá psychológom už v roku 1985 a rozdeľuje autizmus do štyroch hlavných skupín. Prvý sa vyznačuje prevahou odpútania sa od vonkajšieho sveta. Druhý je určený viacerými motorickými, rečovými a hmatovými stereotypmi. Tretej skupine dominujú nadhodnotené vášne a nápady, zatiaľ čo štvrtej skupine dominuje zraniteľnosť a bojazlivosť.

Autizmus u detí mladších ako jeden rok si zvyčajne všimneme veľmi zriedkavo, najčastejšie sa ochorenie prejaví o niečo neskôr. Po diagnóze rodičiapamätajte, že ich dieťa sa od narodenia správalo nezvyčajne a obraz sa objavuje.

Príčiny autizmu u detí sú stále nedostatočne pochopené. Rodičia by ale nemali dúfať, že príznaky samy vymiznú a dieťa z tejto choroby „vyrastie“. Čím skôr sa s liečbou začne, tým väčší úspech bude dieťa môcť dosiahnuť. Ako sa vyvíja dieťa s autizmom?

Mierny a ťažký autizmus

Efektívnosť výučby dieťaťa s autizmom, jeho socializácia do značnej miery závisí od závažnosti ochorenia. Lekári rozlišujú niekoľko foriem autizmu, z ktorých každá má svoje vlastné charakteristiky:

• Kannerov syndróm, tiež známy ako raný autizmus, je vrodené ochorenie, ktoré sa vyvinulo v maternici a postihlo celé telo dieťaťa. Pre deti s hlbokým autizmom je ťažké sa niečo naučiť a socializácia pre nich nie je jednoduchá.
• Keď sa autizmus prejaví vo veku šesť alebo viac rokov, stanoví sa diagnóza atypického autizmu. Zdanlivo zdravé deti začnú náhle ustupovať: stávajú sa agresívnymi, vyvíjajú sa u nich bezdôvodné obavy, záchvaty, záchvaty agresivity. Ale často s atypickým autizmom má dieťa ľahké vývojové poruchy, ktoré mnohí rodičia pripisujú povahovým vlastnostiam.
• Rettov syndróm sa zvyčajne prejavuje náhle, medzi 6. a 18. mesiacom života dieťaťa. Bábätko, ktorého vývoj predtým zodpovedal norme, zrazu začne rýchlo degradovať. U mnohých detí sa objavia kŕče, fyzický stav sa veľmi zhorší. Deti s Rettovým syndrómom často trpia hlbokýmdemenciou. Spomedzi všetkých typov autizmu sa tento považuje za najzávažnejší a nedá sa nijakým spôsobom napraviť.
• Aspergerov syndróm sa nazýva aj „ľahký“autizmus. Jeho klinické formy sa prejavujú ako neochota pracovať v skupine, ťažkosti v socializácii a osvojovaní si rôznych zručností, narušená komunikácia s rovesníkmi. Takéto deti sa však vyvíjajú podľa normy a odchýlky sú zvyčajne veľmi malé.
• Vysokofunkčný autizmus nie je typ autizmu, ale jeho forma, pri ktorej je dieťa dobre adaptované na spoločnosť a zvláda samostatný život v budúcnosti.
• Zhoršená neverbálna schopnosť učenia – vzhľadovo veľmi podobná Aspergerovmu syndrómu. Charakterizujú ju stereotypné pohyby, doslovný výklad slov a fráz, narušený emocionálny a sociálny vývin.
• Viaceré vývinové poruchy u autizmu sa prejavujú ako vývojové oneskorenie takmer vo všetkých oblastiach: emocionálnej, mentálnej, niekedy aj fyzickej.

Každé dieťa je jedinečné, všetky deti s autizmom majú rôzne príznaky a symptómy a treba k nim pristupovať a starostlivo ich rozlišovať, aby sme im poskytli maximálnu pomoc.

Algoritmus akcií po diagnóze

Ak je s príznakmi autizmu u detí všetko viac-menej jasné, príčiny tohto ochorenia sú stále známe len vo všeobecnosti. To znamená, že zatiaľ nebola vyvinutá žiadna špecifická liečba. Bohužiaľ, neexistuje žiadna tabletka alebo vakcína, ktorá by chránilaby deti od rozvoja tejto choroby. Liečba autizmu u detí prebieha najmä ako korekcia príznakov ochorenia, akési „vyhladenie ostrých rohov“. Úlohou lekárov pri liečbe autizmu je uvedomiť si maximálny potenciál dieťaťa a naučiť ho sociálnym zručnostiam a komunikácii. Všetky liečebné metódy možno rozdeliť do niekoľkých skupín:

• Na odstránenie symptómov ochorenia je predpísaná medikamentózna liečba. Niekedy je autizmus sprevádzaný syndrómom deravého čreva, autoagresiou, nedostatkom niektorých vitamínov a minerálov a záchvatmi. Antipsychotiká alebo psychofarmaká sa predpisujú na agresívne správanie, antikonvulzíva sa predpisujú na epileptickú aktivitu atď.
• Pomoc psychológa je pri vývoji detí s autistickým spektrom ťažké podceniť. Psychológ rozvíja systém herných foriem, ktoré môžu ovplyvňovať správanie a vývoj dieťaťa a postupne ich privádzať do normálu. Netreba dodávať, že špecialista musí byť vysoko kvalifikovaný, musí mať potrebné znalosti a zručnosti a musí milovať deti. Len taký človek sa bude môcť pokúsiť nájsť „kľúč“k ťažkému dieťaťu.
• Korekčné hodiny sú v terapii povinnou metódou, ktorá dopĺňa tie hlavné. Rehabilitačné metódy sa navzájom veľmi líšia, môže to byť šport, výtvarné umenie: to, čo dieťa zaujíma. Keďže autistické deti majú často veľmi radi zvieratá, môžu ich vziať na hipoterapiu alebo canisterapiu s koňmi alebo psami.

KŽiaľ, pri autizme nie je reč o úplnom vyliečení – je to jednoducho nemožné. Ale je možné vrátiť funkčnú aktivitu mozgu späť do normálu. Univerzálna metóda liečby neexistuje - každé dieťa dáva svoju vlastnú reakciu na určité metódy. Preto je rehabilitačný program vyvíjaný výlučne individuálne s prihliadnutím na vlastnosti bábätka.

Liečba autizmu: Rehabilitačné programy

Vzdelávanie detí s autizmom prebieha najmä prostredníctvom behaviorálnej terapie. Je založená na odmeňovaní za správne činy a ignorovaní neželaných činov. K dnešnému dňu sú najznámejšie tieto rehabilitačné programy:

• ABA-terapia. Technika spočíva v postupnej analýze každej komplexnej akcie na menšie „kroky“. Napríklad, ak má dieťa problém postaviť vežu z kociek, špecialista najprv postupne študuje každú potrebnú činnosť: zdvihnutie ruky, uchopenie kocky atď. Každý pohyb sa mnohokrát precvičuje, dieťa je povzbudzované k správnym činnostiam.. ABA terapia si vyžaduje veľa času a úsilia, pretože si vyžaduje neustále zdokonaľovanie zručností. Špecialista zvyčajne predpisuje asi 30 hodín terapie týždenne a zvyčajne sa na nej podieľa niekoľko psychológov, ktorí vlastnia túto techniku. V tomto ohľade je tento typ opravy dostupný len pre malý počet ľudí.
• Program medziľudského rozvoja je založený na emocionálnych štádiách, ktorými prechádza zdravé dieťa počas svojho vývoja. Faktom je, že autistické deti často„vypadnú“zo spoločnosti pre ich nedokonalé komunikačné a empatické schopnosti. RMO pomáha ich čiastočne obnoviť a priblížiť dieťa k bežnému fungovaniu v spoločnosti. Na rozdiel od ABA terapie táto metóda nepoužíva žiadne odmeny, pretože sa verí, že stačia prirodzené pozitívne emócie z komunikácie s ostatnými.
• Zmyslová integrácia sa veľmi dobre osvedčila v terapii autistických detí. Počas tejto techniky sa deti učia adekvátne vnímať toky informácií, ktoré prichádzajú cez zmysly: zrak, hmat, čuch, sluch. Táto metóda funguje obzvlášť dobre v prípadoch, keď dieťa trpí ostrými zvukmi, dotykmi alebo inými poruchami.
• Program Playtime si od rodičov nevyžaduje veľa hodín práce, stačí len pár sedení za týždeň. Na rozdiel od ABA terapie táto technika nevyužíva prvky „tréningu“, ale skôr sa snaží nadviazať kontakt s dieťaťom napodobňovaním a napodobňovaním jeho činov.

Názor odborníka

Na fotografii sa deti s autizmom nelíšia od zdravých. Prezradí ich len pohľad obrátený dovnútra a nesmerovaný k ničomu konkrétnemu. Ale v skutočnosti po krátkom pozorovaní takéhoto dieťaťa je odborníkovi rýchlo jasné, či má dieťa autizmus alebo nie. Aby lekári uľahčili život rodičom, vypracovali niekoľko pravidiel, ktoré by dospelým mali pomôcť vyrovnať sa s ťažkou diagnózou a nájsť silu žiť ďalej. Tu je to, čo psychológovia radia:

• Nehľadajte liek na autizmus. Žiaľ, ešte nebol vynájdený. Niektoré metódy sú propagované ako jediné pravdivé a správne, ale nie je to tak.
• Zohľadnite individualitu dieťaťa a jeho typ ochorenia. Ako sme už povedali, žiadne dve deti s autizmom nie sú rovnaké. Úloha rodičov vo výchovno-vzdelávacom procese je veľmi vysoká, pretože práve oni sledujú svoje dieťa a vidia, aké činnosti mu prinášajú radosť. Aj tu je preto dôležitý kreatívny prístup, pretože niekedy treba „z ničoho nič“vymyslieť celý systém rehabilitácie, v ktorom kľúčovým prvkom nebude želaný výsledok, ale samotné dieťa.
• Milujte svoje dieťa, nie diagnózu. Medzi vaším dieťaťom a zdravými deťmi je viac podobností ako rozdielov. Aj deti autistického spektra chcú byť milované, rady sa hrajú a učia, len to robia trochu iným spôsobom. Zahoďte diagnózu a prestaňte porovnávať svoje dieťa s inými deťmi – uľahčí vám to prijať ťažkú situáciu.

Autizmus nie je ľahká choroba, ale dá sa s ním prežiť dlhý a šťastný život. Mamy a otcovia by si mali pamätať, že takéto deti potrebujú osobitnú pozornosť a starostlivosť. Deti s autizmom môžu dosiahnuť veľa iba s podporou svojich rodín a kompetentnými rehabilitačnými aktivitami.