Detské úlohy v škôlke a doma: úlohy, scenáre

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:17

Takzvaná pátracia hra sa stáva populárnou zábavou pre moderné deti. Dnes sa takto konajú akcie v škôlke, škole, organizujú sa prázdniny. Aké je tajomstvo úspechu tejto formy trávenia voľného času? V našom materiáli budeme hovoriť o tom, aké sú detské questy, zdieľať neštandardné nápady na usporiadanie takéhoto podujatia pre deti predškolského veku.

Čo je to quest?

Najprv by ste mali zistiť, čo slovo „quest“vlastne znamená. Z angličtiny je to preložené ako „hľadať“. Vo všeobecnom zmysle tento pojem označuje zápletku, ktorá zahŕňa dosiahnutie cieľa prekonaním akýchkoľvek prekážok.

Ak hovoríme o pátraní ako o forme organizovania detských akcií, tak ide o hru, najčastejšie tímovú, ktorá zahŕňa rôzne úlohy súťažného charakteru a má určitú zápletku. Detské úlohy sa vyznačujú prítomnosťou úloh, ktoré ovplyvňujú rôzne oblasti vedomostí azručnosti - môžu to byť fyzické súťaže (napríklad štafetové preteky) a intelektuálne kvízy. Scenár takejto hry navyše zahŕňa použitie zložitých kulís, hudobného doprovodu, ako aj zapojenie animátorov.

Výhody

Hlavnou výhodou questu je, že táto forma organizácie dovolenky nenápadne, hravou, zábavnou formou pomáha aktivovať kognitívne a myšlienkové procesy účastníkov.

Pomocou takejto hry môžete dosiahnuť vzdelávacie ciele: realizovať projektové a herné aktivity, zavádzať nové informácie, upevňovať existujúce vedomosti, precvičovať zručnosti detí.

Súťaživá aktivita navyše učí deti, ako komunikovať v tíme rovesníkov, zvyšuje atmosféru súdržnosti a priateľstva, rozvíja samostatnosť, aktivitu a iniciatívu.

Úlohy pre deti teda pomáhajú realizovať nasledujúce úlohy:

• vzdelávacie (účastníci sa učia nové vedomosti a upevňujú si existujúce);
• rozvoj (počas hry sa zvyšuje vzdelávacia motivácia, rozvoj tvorivých schopností a individuálnych pozitívnych psychologických vlastností, formovanie bádateľských zručností, sebarealizácia detí);
• vzdelávacie (formujú sa zručnosti interakcie s rovesníkmi, tolerancia, vzájomná pomoc a iné).

Podstata detského hľadania

Detské pátracie hry – tototúto formu záujmovej činnosti, ktorá je komplexom problémových úloh stanovených pre konkrétny účel. Takáto dovolenka sa podobá teatralizácii: „dobrodružný“dej sa pripravuje za účasti rozprávkových alebo kreslených postavičiek populárnych medzi deťmi. Dekorácie a materiály na zadania sú premyslené. Pomerne často sa výpravy pre deti konajú vonku. Predškoláci sa aktívne zúčastňujú procesu hry, stávajú sa „hľadačmi“, hrdinami rozprávok.

Princípy organizácie questov

Ak chcete efektívne organizovať detské úlohy, mali by ste dodržiavať určité zásady a podmienky:

• všetky hry a aktivity musia byť bezpečné (nežiadajte deti, aby preskakovali oheň alebo liezli na strom);
• úlohy pridelené deťom by mali zodpovedať veku účastníkov a ich individuálnym charakteristikám;
• za žiadnych okolností by nemalo byť dieťa žiadnym spôsobom ponižované;
• do obsahu scenára je potrebné začleniť rôzne typy aktivít, pretože deti určeného veku podľa psychologických a vekových charakteristík nemôžu vykonávať rovnaké úlohy;
• úlohy musia byť premyslené tak, aby boli konzistentné, logicky prepojené;
• hra by mala byť emocionálne podfarbená pomocou kulís, hudobného doprovodu, kostýmov, inventára;
• predškoláci by mali jasne pochopiť cieľ hry, o ktorý sa snažia (napr.nájdi poklad alebo zachráň dobrú postavu pred zlou);
• by mali zvážiť časové intervaly, počas ktorých môžu deti úlohu splniť, no nestratiť o ňu záujem;
• Úlohou učiteľa v hre je viesť deti, „postrčiť“ich k správnemu rozhodnutiu, ale konečné závery si deti musia urobiť samy.

Nápady na hľadanie pre deti v predškolskom veku

Deti v predškolskom veku sa s veľkým potešením zúčastňujú questov. Pre takéto deti sú vhodné hry založené na rozprávkovej zápletke. Môžete napríklad napísať scenár výpravy pre deti z mladšej skupiny materskej školy na základe rozprávky „Perník“. Táto rozprávková postavička nečakane príde na návštevu k deťom a požiada chlapov o pomoc - stratil sa v lese a potrebuje nájsť cestu domov k starým rodičom. Deti sa spolu s Kolobokom vydávajú na cestu, kde ich čakajú rôzne prekážky v podobe športových a intelektuálnych úloh. Do scenára je možné vložiť ďalšie postavy: Vlk, Medveď, Líška.

Pre predškolákov zo strednej a staršej skupiny je lepšie vybrať si postavy z obľúbených kreslených filmov – spoznanie svojej obľúbenej postavy zvýši záujem o vzdelávanie, aktivuje kognitívne procesy a jednoducho zanechá v deťoch nezabudnuteľný pozitívny dojem.

Pre deti predškolského veku je teda efektívnejšie organizovať farebné detské úlohy založené na príbehoch. Scenáre sú vypracované s ohľadom na stanovené ciele, počet účastníkov a mnoho ďalších faktorov.

Úlohy pre úlohy

Hádanky pre predškolákov v škôlke by mali plniť nielen zábavnú funkciu, ale mali by plniť aj vzdelávacie úlohy. Úlohy by preto mali zodpovedať zvolenej téme a svojim obsahom zodpovedať úrovni vedomostí a zručností detí. K tomu by mal pedagóg jasne uviesť účel pripravovanej hry a vziať do úvahy technické možnosti organizácie podujatia.

Úlohy pre detské questy môžu byť veľmi rôznorodé:

• riddles;
• puzzles;
• hry „Nájdi rozdiely“, „Čo sa deje?“;
• puzzles;
• kreatívne úlohy;
• hry s pieskom;
• mazes;
• športové štafetové preteky.

Úlohy k narodeninám detí

Spoločnosti zaoberajúce sa organizáciou dovoleniek v poslednej dobe ponúkajú takú službu, ako je detská narodeninová výprava. Takáto dovolenka môže byť organizovaná nezávisle. Len treba k scenáru pristupovať zodpovedne a kreatívne.

Funkciou tohto typu úloh je, že hlavnou postavou deja je oslávenec. Účelom takéhoto podujatia sú pozitívne emócie účastníkov. Táto úloha zahŕňa rôzne sladké momenty a darčeky, napríklad môžete použiť veľký balón, ktorý obsahuje sladkosti, alebo sušienky s prianím.

Vysvetlili sme všeobecné princípy, podľa ktorých sa organizujú detské questy. Scenáre takýchto udalostí sa zostavujú s prihliadnutím na rôzne faktory: vekúčastníkov, úlohy a ciele hry, materiálne a technické možnosti, miesto konania, ako aj individuálne sklony a priania samotných detí. Hlavná vec je, aby to bolo zábavné, poučné a zapamätateľné na dlhú dobu!