2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:22
Vývin reči detí je čisto individuálny, no mnohí rodičia si kladú otázku: "Je s mojím dieťaťom všetko v poriadku?" Na ihrisku sa deti rovnakého veku skutočne výrazne líšia v slovnej zásobe a čistote reči. Ako zistíte, či sa reč vášho dieťaťa vyvíja normálne?
Rozlišujte medzi aktívnou a pasívnou slovnou zásobou dieťaťa. Ten sa tvorí už od narodenia - dieťa si pamätá slová a intonácie, začína chápať ich význam. Neskôr sa vytvorí aktívna slovná zásoba - dieťa začne samo vyslovovať slová: najskôr zvuky, potom slová a frázy. Najprv je to len opakovanie zvukov po dospelých, potom vedomá komunikácia s nimi – slová nadobúdajú význam. Dokonca aj jeden zvuk u dieťaťa vo veku od 1 do 1,5 roka môže znamenať rôzne emócie: napríklad „Ach!“Vyslovené inou intonáciou znamená prekvapenie, nespokojnosť a otázku. Mimochodom, počas tohto obdobia sa slovná zásoba dieťaťa prakticky nedoplňuje. Vývoj reči detí predškolského veku je intenzívny aveľmi zaujímavý proces, ale každé dieťa má svoje vlastné charakteristiky.
Jedným z najdôležitejších období pri formovaní reči dieťaťa je vek od narodenia do troch rokov. Stručne popíšme vývin reči detí v tomto období:
- 2 mesiace. Samostatné, spontánne zvuky adresované matke;
- 3 mesiace. Dlhé samohlásky - "ah-ah", "uh-uh", "oh-oh-oh." Vŕzganie, "vrčanie";
- 4 mesiace. Vrčanie sa začína meniť na hladké reťaze zvukov, napríklad: „u-u-a-a-o“;
- 5 mesiacov. V reči sa objavuje začiatok bľabotania, melodické vrčanie, slabiky a spoluhlásky;
- 6 mesiacov. Bľabotanie pokračuje („áno-áno-áno“, „ma-ma-ma“). Napodobňovanie počuteľných zvukov, vedenie „dialógu“s dospelým;
- 7 mesiacov. Bábätko začína chápať význam slov, bľabotanie pokračuje;
- 8 mesiacov. Objavuje sa Echolalia - dieťa opakuje zvuky, napodobňuje rozhovor dospelých. Bábanie sa mení na komunikáciu;
- 9 mesiacov. Komplikácia bľabotania a objavenie sa prvých dvojslabičných slov „ma-ma“, „ba-ba“;
- 10-12 mesiacov. Zvyšuje sa počet pochopených slov, nových slabík. Prvé jednoduché slová „na“atď., ktoré môžu nahradiť celé frázy. Vo veku jedného roka dieťa ľahko napodobňuje dospelých, keď počuje niečo nové.
Posun alebo oneskorenie vo vývoji reči o 1-2 mesiace vo veku do jedného roka nehrá zvláštnu úlohu.
Vývin reči u detí vo veku dvoch rokov je odlišný v tom, že dieťa začínadať do súladu obrázok s predmetom na ňom zobrazeným a slovom, ktoré ho označuje (zobrazuje loptu, strom atď.). Dieťa si vytvára svoj vlastný „slovník“– súbor slov (zvyčajne podstatných mien), ktorými vám rozpráva o svojich túžbach. Každé dieťa má svoju vlastnú sadu, pretože väčšinou pozostáva z názvov tých predmetov, s ktorými sa každý deň stretáva.
Charakteristiky vývinu reči u detí vo veku troch rokov sú koherentná povaha reči, vzhľad viet, ktoré sa postupne stávajú komplikovanejšími. Objavuje sa opytovacia intonácia, slová sa často opakujú, dieťa sa môže zatúlať - do štyroch rokov by to malo prejsť. Slovná zásoba trojročného dieťaťa je pomerne veľká - od jedného do jeden a pol tisíc slov. Slová, ktoré v tomto veku vymysleli deti, napríklad „mucháč“atď., rozosmejú dospelých
Oneskorenie vývinu reči po troch rokoch je v budúcnosti spojené s problémami s čítaním, písaním a myšlienkovými pochodmi, teda všeobecnou mentálnou retardáciou. Preto, ak vaše dieťa výrazne zaostáva za uvedenými normami, kontaktujte špecialistu.
Odporúča:
Výchova dieťaťa (3-4 roky): psychológia, tipy. Vlastnosti výchovy a vývoja detí vo veku 3-4 rokov. Hlavné úlohy výchovy detí vo veku 3-4 rokov
Výchova dieťaťa je dôležitá a hlavná úloha rodičov, musíte vedieť včas zaznamenať zmeny v povahe a správaní bábätka a správne na ne reagovať. Milujte svoje deti, nájdite si čas na zodpovedanie všetkých ich „prečo“a „načo“, prejavte starostlivosť a potom vás budú počúvať. Od výchovy dieťaťa v tomto veku totiž závisí celý dospelý život
Oneskorený vývin reči u detí: príčiny a diagnóza
Základy reči sa formujú už v prvých mesiacoch života. Vo veku jedného roka dieťa bežne vyslovuje jednoduché jednoslabičné slová a v jeden a pol roku tvorí jednoduché vety. Stáva sa však, že s tým vznikajú problémy a potom sa diagnostikuje „oneskorený vývoj reči u detí“. Rodičia by sa tejto frázy nemali báť. V prvom rade to znamená, že dieťa potrebuje pomoc. A čím skôr začnete s nápravnými cvičeniami a liečbou, tým rýchlejšie môžete dosiahnuť výsledok
Čo by malo vedieť dieťa vo veku 3 rokov? Vekové vlastnosti detí vo veku 3 rokov. Vývoj reči dieťaťa vo veku 3 rokov
Väčšina moderných rodičov venuje veľkú pozornosť ranému vývoju detí a uvedomujú si, že do troch rokov sa dieťa ľahko učí počas hry a potom je pre neho oveľa ťažšie učiť sa nové informácie bez dobrý počiatočný základ. A mnohí dospelí čelia otázke: čo by malo dieťa vedieť vo veku 3 rokov? Odpoveď na ňu, ako aj všetko o vlastnostiach vývoja detí v tomto veku sa dozviete z tohto článku
Kam dať dieťa vo veku 4 rokov? Šport pre deti od 4 rokov. Kreslenie pre deti od 4 rokov
Nie je žiadnym tajomstvom, že všetci adekvátni rodičia chcú pre svoje dieťa to najlepšie. A samozrejme, aby sa ich vzácne deti stali tými najmúdrejšími a najtalentovanejšími. Ale nie každý dospelý chápe, že má len jedno právo - milovať dieťa. Veľmi často sa toto právo nahrádza iným – rozhodovať, nariaďovať, nútiť, riadiť. aký je výsledok? Ale len to, že dieťa vyrastie depresívne, neisté, nerozhodné, nemajúce vlastný názor
Čo robiť s dieťaťom vo veku 4 rokov? Básničky pre deti od 4 rokov. Hry pre deti
Aby bol zaručený všestranný rozvoj dieťaťa, nemali by ste sa sústrediť na jednu vec, ale kombinovať sledovanie poučných rozprávok, čítanie kníh pre bábätko a vzdelávacie hry. Ak sa pýtate: "Čo robiť s dieťaťom vo veku 4 rokov?", potom si určite musíte prečítať tento článok
