Matinees v škôlke: Tipy na písanie pre rôzne skupiny

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:16

Matiné v predškolských zariadeniach sa konajú pravidelne. Môžu byť viazané na všeobecne uznávané sviatky (Nový rok, Deň matiek), ako aj na iné významné udalosti (nástup jesene, koniec materskej školy). Deti veľmi milujú prázdniny, úprimne sa z nich tešia. Je dôležité naplniť ich očakávania. Nie poslednú úlohu zohráva dobre napísaný scenár pre matiné v škôlke.

Základné požiadavky

Slávnostné podujatia v predškolskom veku sú určené nielen na zábavu detí. Deti sa učia komunikovať medzi sebou, hovoriť s verejnosťou. Každý by mal mať šancu ukázať sa, vyskúšať si rôzne roly, objaviť nové talenty. Pri príprave čísel sa rozvíja pamäť, pozornosť, reč, koordinácia.

Na to, aby matiné v materskej škole malo hlboký vplyv na dieťa, je potrebné brať do úvahy individuálne a vekové charakteristiky žiakov. V mladších skupinách sa predstavenie začína ráno a trvá od 20 do 40 minút. V prvom polroku rodičianemusia byť pozvaní na prázdniny, pretože deti sa ešte neprispôsobili podmienkam materskej školy.

V starších skupinách sa matiné predĺžia – zo 45 na 60 minút. Môžu sa konať v popoludňajších hodinách, najneskôr však do 16.30 hod.. Rodičia sú na sviatku vítanými hosťami, deti im radi ukážu svoje úspechy.

Požiadavky na skript

Príprava na dovolenku začína výberom alebo vypracovaním scenára. Robí to učiteľ, hudobný pracovník a logopéd. Pri plánovaní matiné v materskej škole je dôležité zvážiť nasledujúce body:

• Zápletka by mala byť zrozumiteľná pre deti tejto vekovej kategórie.
• Všetky epizódy musia mať vnútornú logiku a musia byť navzájom prepojené.
• Chvíle aktívnej participácie detí sa striedajú s oddychom. Zároveň by sa deťom nemalo dovoliť dlho sedieť na stoličkách.
• Pri výbere čísel sa berú do úvahy schopnosti konkrétnych detí, prítomnosť hudobných nástrojov, rekvizít a plocha miestnosti. Neplánujte si po zábave vonku spievať.
• Akcia by mala pokračovať podľa rastúcej línie. Najjasnejšie a najzábavnejšie čísla sú umiestnené na konci, aby udržali pozornosť detí.
• Dej končí jasným vyvrcholením, ktoré vyjadruje hlavnú myšlienku scenára. Deti dostávajú darčeky, sladkosti.

Mladšia skupina

Deti v ranom veku nedokážu dlho udržať pozornosť na pozemku, preháňa ich hlasná hudba, ruch, veľké množstvo ľudí. Preto sa sviatky konajú v neprítomnostirodičov. Zároveň sa natáčajú.

Zápletky sú jednoduché a známe: Kolobokova návšteva, hry so zajačikmi a veveričkami. Všetky úlohy hrajú pedagógovia. Prítomnosť postáv, ktoré vyvolávajú silné emócie, nie je povolená: Baba Yaga, Santa Claus, vrčiaci medveď, klauni.

Údržba v materskej škole pre mladšiu skupinu môže zahŕňať:

• 2 bežné pesničky, ktoré deti spievajú spolu s hudobným pracovníkom;
• 1 všeobecný tanec s predmetmi (dáždniky, snehové vločky, jesenné lístie) a 1 kruhový tanec;
• bábkové predstavenie v podaní učiteľov alebo starších detí;
• všeobecná hra, ktorú deti poznajú;
• momenty prekvapení, atrakcie.

Ak deti hovoria dobre, do programu nie sú zahrnuté viac ako 2 básne. Je dôležité starostlivo zvážiť každú chvíľu, aby ste deti nevystrašili. Predstavenie nesmie trvať dlhšie ako 20 minút.

Stredná skupina

Deti vo veku 4-5 rokov už majú za sebou herecké skúsenosti, vedia expresívne prečítať básničku, s radosťou hrajú malé roly. Prázdniny sa predlžujú (až 30-40 minút), pozývajú na ne mamičky, oteckovia, starí rodičia.

Matiné v škôlke pre strednú skupinu môže obsahovať tieto čísla:

• 2 zdieľané skladby s hudobným režisérom alebo samostatne;
• súbor hrajúci so sprievodom klavíra;
• 2 všeobecné tance zobrazujúce pohybydospelí;
• 1 skupinový tanec;
• 4 básne;
• jednoduchá dramatizácia za účasti žiakov a dospelých;
• 1 všeobecná hra, jazdy a prekvapenia od pedagógov alebo rodičov.

Scenár vychádza zo známych rozprávok a karikatúr. Ich postavy prichádzajú navštíviť deti a žiadajú o pomoc pri hľadaní hrdinu alebo predmetu. Výskyt negatívnych hrdinov, ktorí plánujú intrigy, je povolený. Dej by mal byť jednoduchý a predvídateľný. Zložité zložitosti sú pre deti stále ťažké pochopiť.

Seniorská skupina

Deti v tomto veku sú samostatnejšie. Sú schopní tancovať a spievať na soundtrack bez pomoci dospelých, zapamätať si dlhé texty a básne a hrať najrôznejšie scénky. Väčšina detí je zodpovedná za výkon. Je dôležité zapojiť každého z nich do kolektívneho a individuálneho počtu, aby ste pomohli prekonať rozpaky.

Optimálne, ak matiné v škôlke pre staršiu skupinu zahŕňa:

• 3 piesne (2 spoločné na začiatku a v strede podujatia a jedno vystúpenie súboru alebo sóla);
• nie viac ako 4 tance (jeden všeobecný, dva skupinové tance pre dievčatá a chlapcov, jeden individuálny);
• 6 básní rozdelených do samostatných blokov;
• hudobná hra s rozprávkovými postavami;
• Staging;
• atrakcie a súťaže.

Scenár je oveľa komplikovanejší. Často je postavená na základe jednej rozprávky, ktorá sa odohráva počas celého matiné. Čísla sa logicky prelínajúakciu, znázornite ju. Hrdinami sa stávajú nielen dospelí, ale aj samotné deti.

Prípravná skupina

Scenár pre predškolákov vo veku 6-7 rokov môže byť zostavený na základe známej rozprávky, ako aj na základe moderného kresleného filmu, detského filmu. V jednom programe je prípustné kombinovať postavy z rôznych diel. Deti sa aktívne podieľajú na organizácii a usporiadaní prázdnin.

Ranné predstavenie v škôlke môže obsahovať nasledujúce čísla:

• skety logicky votkané do deja udalosti;
• 4 piesne (3 spoločné na začiatku, v strede a na konci prázdnin, 1 sólové alebo súborné vystúpenie);
• 4-5 tancov (z toho 1-2 sú všeobecné, 1 pre slabé alebo naopak talentované deti, 1 pre chlapcov a 1 pre dievčatá);
• 8 básní, ktoré sa čítajú medzi inými číslami;
• 2 všeobecné hry.

Hry na matiné v škôlke

Na dovolenku sa vyberá zábava, ktorá je zaujímavá pre priamych účastníkov aj divákov. Môžu to byť hry vonku s chytaním, súťaže medzi dvoma tímami, ktoré nútia pozorovateľov počítať body, trápiť sa. Je zaujímavé zboku sledovať komickú zábavu, atrakcie, zábavu s hudobným a pesničkovým sprievodom.

Hry odporúčame oživiť pomocou kostýmov a doplnkov. Na mačku si teda môžete nasadiť masku alebo čiapku s obrázkom zvieraťa. Na jesennom matiné dostávajú deti viacfarebné kartónové listy.„Dážď“môže symbolizovať čiapka vyrobená z celofánu, zdobená strieborným hadom.

Úspech matiné v škôlke do značnej miery závisí od zvoleného scenára. Dôležité je byť pri jeho príprave kreatívny, nebáť sa robiť úpravy za pochodu vzhľadom na zmenené okolnosti. Len v tomto prípade sa dovolenka naozaj vydarí.