Čo by malo dieťa vedieť do 1. ročníka: čítanie, písanie, matematika

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:24

Rodičia budúcich prvákov často žartujú, že pripraviť dieťa do školy je rovnako náročné ako pripraviť astronauta na prvý let. A čiastočne je to pravda. Neustále zmeny vzdelávacích štandardov mätú mamy a otcov, a najmä starých rodičov. A pred rodičmi, ktorí vyzdvihnú dieťa do školy, vyvstáva otázka, čo presne by malo dieťa vedieť do prvej triedy.

Je dobré začať sa pripravovať na školu rok pred vstupom. Dieťa tak dostane príležitosť stretnúť sa s učiteľmi a vybrať si svoju „druhú mamu“, adaptovať sa na nové školské podmienky a rozvíjať zručnosti potrebné pre budúceho prváka.

Ak však takáto príležitosť neexistuje alebo sa už stratil čas, nezáleží na tom. Pozrime sa podrobne na všetko, čo by malo dieťa vedieť do 1. ročníka podľa GEF.

Psychologické aspekty školskej pripravenosti

Najdôležitejšou zručnosťou, ktorú by dieťa idúce do prvého ročníka malo mať, nebudú znalosti niektorých odborov, ale jeho psychická pripravenosť na školu. Zahŕňa schopnosť vnímať nové poznatky, zaradiť sa do nového detského kolektívu, vytrvalosť. Psychická nezrelosť dieťaťa môže zmeniť základnú školu na neznesiteľnú záťaž a odradiť túžbu učiť sa.

Aby sa bábätko v prvom ročníku nestretlo s takými problémami, ako je neučenie sa učiva z matematiky či písania pre jeho nepokoj či roztržitú pozornosť, prvoradou úlohou rodičov je pomôcť bábätku prekonať psychické problémy. Samozrejme, že učiteľky a psychológovia v škôlke majú za úlohu psychologickú prípravu do školy, ale nemali by ste sa úplne a úplne spoliehať na iných ľudí. Bez ohľadu na to, akí sú profesionáli, nikto nepozná vaše dieťa lepšie ako vy.

Skontrolujte pripravenosť

Pozrime sa teda na psychologické zručnosti, ktoré bábätku pomôžu ľahko zvládnuť novú etapu svojho života – vstup do školy.

Psychologická príprava detí na školu

Vytrvalosť a túžba po vedomostiach	Koncentrácia pozornosti u predškolákov trvá krátky čas. A naučiť sa novú látku 30-45 minút (štandardný čas vyučovacej hodiny) je nad jeho sily. Prvoradou úlohou mamy budúceho prváčika bude preto rozvíjať jeho vytrvalosť a záujem o nové poznatky.
Nové znalosti sú kľúčom k úspechu	Mama a otec by mali dieťa správne motivovať: chodíš do školy, aby si sa stal vzdelaným človekom; vedomosti, ktoré získate, vám pomôžu nielen uspieť, ale aj urobiť svet lepším miestom. (Nie takto: choď do školy, chodia všetky deti v tvojom vekudo školy).
Hlavnou úlohou je dobre sa učiť	Vysvetlite svojmu dieťaťu, že chodiť do školy je dôležitá a zodpovedná úloha. Jeho hodiny v škole môžete porovnať s prácou rodičov. Práca je odmeňovaná (plat). A odmenou za dobré štúdium budú vysoké známky. Neodmeňujte svoje dieťa peniazmi za dobré známky. Musí pochopiť, že zmyslom štúdia je získavanie nových vedomostí.

S povinnou školskou dochádzkou vo veku šiestich rokov rodičia a deti nemajú na výber, či ísť do školy alebo čakať.

Psychologická príprava detí na školu – plne v rukách jeho rodičov. Ich starostlivosť, pozornosť a podporu bude dieťa potrebovať, keď urobí prvé kroky na svojej novej školskej ceste. Príbuzní a priatelia pomôžu vyrovnať sa s ťažkosťami tejto životnej etapy a podeliť sa o prvé radosti a úspechy.

Je vaše dieťa pripravené na školu?

Hlavným ukazovateľom pripravenosti na bezproblémové štúdium na prvom stupni, po psychologických aspektoch, je rozvoj reči u bábätka. Práve rozvoj rečového aparátu určuje úroveň prípravy dieťaťa a slúži ako hlavné kritérium jeho rozvoja ako celku.

Aby bola škola radosťou, uchádzači musia:

• Vyslovujte všetky zvuky jasne a správne.
• Vnímajte rytmus reči (vyslovujte všetky slabiky v slovách s ťažkou výslovnosťou).
• Môžete sa zúčastniť všeobecnej diskusie, neváhajte hovoriť pred celou triedou.
• Zvýrazniťdané zvuky vo všeobecnom toku reči.
• Môžete klásť otázky o zadaniach.
• Naučte sa poskytnúť podrobnú odpoveď na otázku.

Okrem kompetentného a správneho prejavu sa na budúceho študenta kladie množstvo požiadaviek. Pozrime sa podrobne na to, čo by malo dieťa vedieť do 1. ročníka a aké zručnosti by malo mať v jednotlivých predmetoch.

Math

Pre úspešné zvládnutie učiva 1. ročníka z matematiky musí predškolák:

1. Poznajte názvy čísel od 0 do 9 a počítajte do 10.
2. Pokračovať v sérii čísel od ľubovoľnej číslice, nielen od 1.
3. Spoznajte „susedov“každej číslice, počítajte do 10.
4. Pomenujte väčšie a menšie z dvoch čísel v rámci 10.
5. Rozlišujte jednoduché geometrické tvary: štvorec, kosoštvorec, kruh a trojuholník.
6. Robte jednoduché matematické úlohy, ktoré vyžadujú sčítanie alebo odčítanie čísel.
7. Zoskupujte položky podľa farby, tvaru, veľkosti.

Ako pomôcť

Pomôcť svojmu dieťaťu naučiť sa potrebné matematické zručnosti je jednoduché. Zahrajte si s ním hru – počítajte vtáky za oknom, domy, ktoré míňate, autá počas jazdy.

Pri prechádzke v parku kreslite čísla palicou na zem, vyskladajte ich z malých kamienkov alebo píšte na chodník farebnými pastelkami.

Zahrajte sa s dieťaťom do školy. Ústne položte jednoduchú úlohu: mačka má 2 ružové mašle a 3 modré. A koľko ich je? Dieťa môže odpoveď napísať na papier. To mu pomôže počuťúlohy a precvičte si písanie čísel.

Čítanie

Na otázku, či by dieťa malo vedieť čítať po slabikách vo veku 5-6 rokov, neexistuje jediná odpoveď. Diskusia o tom medzi matkami a učiteľmi pokračuje. Vyznávači schopnosti čítať využívajú argument nabitého školského učiva vo svoj prospech. Ich odporcovia tvrdia, že výučbu čítania je najlepšie nechať na profesionálov.

Preto, naučiť svoje dieťa čítať alebo nie, sa každý rozhodne sám za seba. A to závisí od individuálnych vlastností dieťaťa. Ak sa vám hravou formou podarilo vzbudiť záujem o písmená a vaša dcéra alebo syn sa naučili čítať, skvelé!

Ak však pokusy naučiť dieťa čítať vedú k silnému odporu z jeho strany, netrvajte na tom. V opačnom prípade riskujete, že mu navždy vezmete lásku nielen ku knihám, ale aj k učeniu všeobecne.

Ak sa od dieťaťa nevyžaduje schopnosť čítať po slabikách vo veku 5-6 rokov, potom musí mať niekoľko základných zručností:

• Poznajte písmená a pochopte, akým zvukom zodpovedajú.
• Vyberte daný zvuk zo slova.
• Vymýšľajte slová správnym písmenom.
• Vedieť, čo je veta, nájsť jej začiatok a koniec.
• Porozumieť počutému textu, vedieť ho analyzovať.
• Odpovedzte na otázky k textu.

Vštepujte svojmu dieťaťu lásku k literatúre. Prečítajte si spolu tie knihy, ktoré ho zaujímajú. Môžu to byť príbehy o zvieratkách, rozprávky alebo detské časopisy. Hrajte sa so slovami častejšie. Tieto hry je možné kombinovať s hroudo lopty. Vyberte slová začínajúce na určité písmeno, hľadajte písmeno v rôznych slovách, vytvorte nové slová zo slova preskupením písmen, rozdeľte slová na slabiky (môžete ich spievať).

Letter

Ak je otázka, či naučiť dieťa čítať, diskutabilná, tak učiť ho písať veľké písmená sa rozhodne neoplatí. Koniec koncov, pravidlá písania listov sú mierne, ale stále sa menia. A preškoliť dieťa, aby na nich písalo, je oveľa ťažšie ako naučiť niekoho, kto sa nikdy nepokúsil písať.

Na úspešné učenie sa písať však existujú kritériá, ktoré by dieťa malo poznať do 1. ročníka:

1. Pochopte rozdiel medzi spoluhláskami a samohláskami.
2. Poznajte rozdiel medzi zvukom a písmenom.
3. Nájdite písmeno na začiatku, v strede alebo na konci slova.
4. Byť vedieť rozdeliť slovo na slabiky.

Rozvíjajte motorické zručnosti rúk

Ak sa vám neoplatí učiť dieťa písať, potom je potrebné rozvíjať jeho jemnú motoriku. Za týmto účelom sa oplatí rozobrať s dieťaťom, ako:

• Držte v ruke pero (ceruzku, štetec).
• Poskladajte daný geometrický útvar zo zápaliek alebo paličiek na počítanie.
• Zobrazujte zviera, osobu.
• Maľujte bez toho, aby ste prekročili okraj.
• Nakreslite čiary bez pravítka.
• Vyrobte si želanú figúrku z plastelíny.
• Vystrihnite nakreslené prvky z papiera.
• Vytvorte tlačené písmená zo vzoru.

Nájdite si čas na rozvoj motorických zručností. Na to je vhodné sochárstvo, kreslenie, skladanie puzzle a vytváranie aplikácií. Dobrá motorika prstov pomôže budúcemu žiakovi nielen pri tvorivých úlohách v škole, ale rozvinie aj krásny rukopis a plynulú reč.

Pri vstupe do školy buďte pripravení otestovať, čo vaše dieťa potrebuje vedieť do 1. ročníka. Testy alebo ústny pohovor – postup volí podľa uváženia administratíva vzdelávacej inštitúcie, do ktorej sa snažíte dostať.

Každodenné zručnosti potrebné pre dieťa, ktoré ide do prvej triedy

Okrem toho, čo dieťa potrebuje vedieť do 1. ročníka, existuje množstvo zručností, ktoré potrebuje doma pre úspešnú „školskú kariéru“. Dieťa, ktoré je doma zodpovedné za svoj okruh povinností, si rýchlejšie a ľahšie zvyká na školský režim. Väčšina detí v predškolskom veku už vie, ako sa umyť, ustlať si postele a poskladať si veci.

Pri príprave na školskú etapu života dieťaťa sa oplatí naučiť ho nasledovné:

• Zložte si svoj vlastný batoh. Najprv to urobí pod diktátom dospelého. Potom stačí ešte raz skontrolovať, či je všetko na svojom mieste. A treťou fázou je zodpovednosť dieťaťa za vyzbierané veci.
• Pripravte si večer oblečenie, v ktorom pôjde do triedy.
• Dodržujte režim dňa a týždňa. Aby ste nezmeškali ďalšie hodiny alebo cvičenia, môžete si robiť poznámky do kalendára pomocou jasného fixu.
• Udržiavajte svoje „pracovisko“čisté. A je zodpovednosťou mamičiek a otcov kontrolovať správne osvetlenie a výšku stoličky.

Po prvýkrát sa platízoznam zručností požadovaných pre prváka, možno budete šokovaní. Ale neprepadajte panike. Veď každý rok sa školy dopĺňajú novými prvákmi, ktorých úroveň prípravy je veľmi odlišná od zaužívaných štandardov. Najdôležitejšie je pomôcť dieťaťu veriť v seba, svoju silu. Keď idete do prvej triedy, dieťa si musí byť isté, že mu kedykoľvek prídete na pomoc.

Pripravte sa do školy s celou rodinou, pracujte s dieťaťom hravou formou a motivujte ho k úspechu. Potom môžete ľahko odpovedať kladne na otázku, či je dieťa pripravené na školu.