Čo by mali vedieť deti vo veku 4 rokov? Čo by malo vedieť 4-ročné dieťa?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:10

Keď dieťa dosiahne vek štyroch rokov, je čas, aby sa rodičia zamysleli nad úrovňou jeho intelektuálneho rozvoja. Na správne posúdenie situácie by sa mamičky a oteckovia mali dozvedieť o tom, čo by deti mali vedieť vo veku 4 rokov. Je to veľmi dôležité, pretože z dnešného bábätka bude zajtra prvák. Pred nástupom do školy však dieťa v predškolskom veku čaká náročný test, ktorý vypracovali učitelia spolu so psychológmi. Tento článok vám pomôže zistiť, čo by malo vedieť dieťa vo veku 4 rokov podľa FGT.

Črty fyzického vývoja štvorročných detí

Výška štvorročných dievčat a chlapcov sa pohybuje od 96 do 106 cm. Ich hmotnosť je 14-17 kg a obvod hrudníka sa pohybuje od 50 do 55 cm. V piatom roku života deti naďalej aktívne rásť a neustále naberať svalovú hmotu. Prejavujú čoraz väčší záujem o dianie okolo seba. Láka ich všetko nové a neznáme. Štvorročné deti sú tak pohltené spoznávaním sveta okolo nich, že niekedy je nemožné dostať ich na obed alebo večeru.

Počas tohto obdobia detiexistuje veľká túžba byť ako ich rodičia. Vo všetkom sa ich snažia napodobňovať. Dievčatá preto s radosťou pomáhajú mamám s upratovaním okolo domu a chlapci sú pripravení stráviť hodiny so svojimi otcami v garáži. Teraz fyzická práca nespôsobuje u detí negatívne emócie, ako predtým. Sú pracovití, šikovní a viac si veria vo svoje schopnosti. Jednoduché domáce práce sú navyše výborným cvičením, ktoré rozvíja koordináciu pohybov.

V 4 rokoch už dieťa beží dostatočne rýchlo a zároveň prakticky nepadá. Má skvelú kontrolu nad svojím telom a vie, ako udržať rovnováhu. Práve v tomto veku sa môže milované dieťa začať učiť jazdiť na dvojkolesovom bicykli. Štvorročné deti navyše môžu ľahko behať na dlhé vzdialenosti bez zastavenia. Sú dobrí v skákaní tam a späť, ale hra s lanom je pre nich stále problematická.

Zvláštnosti psychického vývoja štvorročných detí

Štyriročné deti sa čoraz viac snažia oslobodiť od nadmernej rodičovskej starostlivosti a stať sa nezávislejšími. Do tejto doby už nadobudli dostatok fyzických zručností, aby sa pri hre nemuseli uchyľovať k pomoci dospelých. Môžu prísť s povolanie pre seba, stanoviť určité pravidlá a prísne ich dodržiavať. Vývoj jeho charakterových vlastností do značnej miery závisí od toho, ako rodičia podporujú túto alebo tú iniciatívu svojho drahého dieťaťa. Deti, ktoré od raného detstva dostávajú príležitosť od mamy a otcovvýber koníčkov (beh, kreslenie, zápasenie, plávanie, hudba atď.), vyrastajte v podnikavých ľudí, ktorí sa neboja podstúpiť oprávnené riziko.

Nemali by ste zasahovať do záväzku dieťaťa a argumentovať, že je ešte príliš malé a jednoducho nevie správne posúdiť situáciu. Ak nebudete zasahovať do fantázie svojho dieťaťa, získa do života také cenné vlastnosti, ako je rozhodnosť a vytrvalosť. Ak naopak dospelí dávajú dieťaťu jasne najavo, že jeho hry nemajú zmysel, jeho činy sú hlúpe alebo hlúpe, pravdepodobne sa stiahne do seba, stane sa tajnostkárskym a nedôverčivým. Navyše zažije strach zo všetkého nového a neznámeho. Jeho nerozhodnosť sa stane prekážkou úspechu a prosperity v budúcnosti.

Vedomosti o svete okolo nás

Čo by deti vo veku 4 rokov mali vedieť o svete okolo seba? Aké zručnosti a schopnosti by mali mať? V odpovedi na tieto otázky odborníci tvrdia, že v tomto veku môžu predškoláci uviesť svoje priezvisko a krstné meno, ako aj mená svojich najbližších príbuzných a priateľov. Nie je pre nich ťažké povedať, koľko majú rokov a ukázať to na prstoch. Okrem toho by sa deti nemali stratiť, ak dostanú otázku, v ktorej krajine a meste žijú. Deti si začínajú uvedomovať rozdiel medzi rôznymi ročnými obdobiami: v zime sneží, na jar sa topí a tráva začína rásť, v lete je horúco, spievajú vtáky, kvitnú kvety, na stromoch rastie ovocie a na jeseň listy padajú a veľmi často zamračené a daždivé počasie. Okrem toho môžu štvorročné deti uviesť niekoľko mien stromov arastliny, rozlišujú divé zvieratá od domácich zvierat, ovocie od zeleniny.

Ako rozvinuté je myslenie štvorročného dieťaťa?

Ak chcete odpovedať na otázku, čo by malo dieťa vedieť vo veku 4 rokov, venujte pozornosť tomu, ako rozmýšľa. Aby ste to dosiahli, pozorne sledujte dieťa počas jeho každodenných hier a skúste si všimnúť nasledujúce body:

• Dokáže postaviť 7-kruhovú pyramídu bez toho, aby požiadal o pomoc dospelého?
• Je dieťa schopné nájsť ďalšiu položku z ktorejkoľvek skupiny, ktorá mu bola predložená?
• Má problém nájsť zodpovedajúcu položku?
• Odpovedá bábätko správne na otázky: "Na čo sú v byte dvere?" "Koľko rúk má človek?" "Koľko labiek má šteniatko?"
• Stratí sa dieťa, ak je požiadané, aby našlo opačné slová, napríklad strom je vysoký a ker … (nízky); kameň je ťažký a list … (ľahký); tehla je tvrdá, ale prikrývka… (mäkká)?
• Je pre neho ľahké nájsť nezrovnalosti na obrázkoch 3-4?

Ak predškolák vykonáva tieto jednoduché úkony bez námahy a so záujmom, potom sa vyrovná s tým, čo by malo dieťa vedieť vo veku 4 rokov a rozvoj jeho myslenia zodpovedá jeho veku. To znamená, že nie je dôvod na obavy.

Ako pozorné sú štvorročné deti?

Pre deti vo veku štyroch rokov je stále dosť ťažké sedieť na jednom mieste a sústrediť sa na dokončenie jednej úlohyna viac ako 15 minút. Preto, aj keď rodičia vedia, čo by deti mali vedieť vo veku 4 rokov, ich testovanie môže byť problematické. V tomto veku sú deti predškolského veku nepokojné a sú v neustálom pohybe. Tvrdiť však, že sú nepozorní a jednoducho sa s nimi nedá poradiť, by bolo nesprávne. Štvorročné deti dokážu majstrovsky napodobniť pohyby dospelého človeka: zdvihnúť ruky, uvoľniť ich, tlieskať atď. Pri pohľade na obrázok dokážu správne zostaviť jednoduchý dizajnér. Majú záujem nájsť rozdiely a podobnosti medzi hračkami, hrať hru, podľa pravidiel ktorej je potrebné nájsť a ukázať rovnaké predmety, skladať puzzle z 3-4 veľkých častí. Dieťa musí dokončiť každú jednotlivú úlohu bez toho, aby sa rozptyľovalo 5-7 minút.

Čo si môže zapamätať štvorročné dieťa?

Skôr ako sa spýtate, čo by deti mali vedieť vo veku 4 rokov, musíte zistiť, koľko informácií si zapamätajú. Navyše, čo si má dieťa zapamätať, musí tomu rozumieť. V opačnom prípade budú informácie zbytočné, pretože ich dieťa nebude môcť používať v každodennom živote. Ak chcete skontrolovať, do akej miery je pamäť vášho dieťaťa vyvinutá, požiadajte ho, aby urobilo nasledovné:

• Presne zopakujte tých pár slabík, ktoré ste vyslovili: ka-sa-mi; pi-sa-nu-ki atď.
• Neomylne dokončite úlohu, ktorá pozostáva z niekoľkých po sebe nasledujúcich príkazov: choďte do miestnosti, otvorte skriňu, vezmite si hračku zo spodnej police aprines ti to.
• Zapamätajte si 5 ponúknutých predmetov do 2-3 minút. Potom, po odstránení jednej z týchto položiek, požiadajte dieťa, aby pomenovalo tú, ktorá chýba.
• Opakujte niekoľko čísel v určitom poradí: štyri - dva - päť; tri - jedna - štyri.
• Vedieť naspamäť a vedieť povedať niekoľko krátkych riekaniek a hádaniek.
• Vedieť prerozprávať jednoduchú rozprávku.
• Vedieť povedať a opísať nedávne udalosti, ktoré sa mu stali.

Okrem toho sa môžete psychológa opýtať, čo by malo dieťa vedieť vo veku 4 rokov. V škôlke, ktorú navštevuje vaše milované dieťa, je pravdepodobne skúsený odborník. Bude užitočné ho kontaktovať.

Čo by mali deti vo veku 4 roky vedieť z matematiky?

Keď dieťa sotva začne rozprávať, niektorí starostliví rodičia sa ho okamžite snažia naučiť počítať. Vôbec ich nezaujíma, že bábätko v tak skorom veku potrebuje predovšetkým pohladenie a starostlivosť príbuzných. Nadmerná túžba rodičov naučiť dieťa všetko a naraz niekedy vedie k veľmi nepríjemným následkom. Štvorročné deti však už dosť vyrástli, ich reč znie vo väčšine prípadov zreteľne a zrozumiteľne, pozorne počúvajú, čo im hovoria dospelí, a veľmi ľahko sa učia. Práca s nimi je potešením.

Čo by teda malo 4-ročné dieťa vedieť o matematike? Predškolák by mal byť schopný:

• Zobrazte jednotlivé položky v miestnosti, ako aj tieexistuje niekoľko kusov.
• Rozlišujte medzi jednoduchými geometrickými tvarmi.
• Rozlišujte pravú ruku od ľavej.
• Viete vysvetliť slovami, ktoré položky sú väčšie a ktoré menšie.
• Môžete porovnať 2-3 objekty podľa ich veľkosti.

Čo by mali deti vo veku štyroch rokov vedieť robiť v súlade s programom Childhood?

Rodičia, ktorí veľmi starostlivo pripravujú svoje vzácne dieťa na školu, pravdepodobne poznajú vzdelávací program s názvom „Detstvo“. Ide o programový a metodický produkt vyvinutý poprednými odborníkmi krajiny s cieľom komplexného rozvoja predškolákov. Toto by malo vedieť dieťa vo veku 4 rokov v rámci programu Childhood:

• Prejavte zvedavosť, vyjadrite svoj názor bez strachu, zdieľajte dojem z toho, čo vidíte.
• S radosťou a záujmom objavovať všetko nové, pýtajte sa veľa otázok.
• Snažte sa byť čo najpozornejší a všímajte si každú zmenu, ktorá nastane v jeho prostredí.
• Pochopte význam slov, ktoré označujú určité vlastnosti predmetov.
• Buďte spoločenský, ľahko sa zapájajte do dialógu s ľuďmi.
• Poznajte hlavné typy povolaní: lekár, policajt, hasič, učiteľ, inžinier, dizajnér.