Hyperaktívne dieťa: čo by mali rodičia robiť? Rady a odporúčania psychológa pre rodičov hyperaktívnych detí

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:22

Často je najčastejšou príčinou hyperaktivity u dieťaťa nedostatok pozornosti. Svojou nadmernou pohyblivosťou a zaneprázdnenosťou sa snaží k sebe prilákať rodičov, rovesníkov, učiteľov. Niekedy môže byť dôvodom črta charakteru človeka. Najväčší vplyv má však mnoho iných faktorov: ohrozené sú deti, ktoré sa narodili cisárskym rezom, umelé deti atď.. Preto je veľmi dôležité pochopiť hlavnú príčinu.

Usudzujúc podľa štatistík, hyperaktivita sa vyskytuje takmer u každého dvadsiateho dieťaťa, mimochodom, treba poznamenať, že u chlapcov je to dvakrát až trikrát pravdepodobnejšie. Ukazuje sa, že v triede môžete stretnúť aspoň jedno dieťa s nadmernou aktivitou. Všetci dávajú rady rodičom hyperaktívneho dieťaťa, ale v skutočnosti si musíte vypočuť iba odborníkov.

Vedci dokazujú, že hyperaktivita je diagnóza

Dlhý čas sa táto diagnóza považovala len za znak správania dieťaťa, no nedávno sa dokázalo, žeje duševná odchýlka, ktorú nemožno napraviť jednoduchými pedagogickými metódami. A ak je v rodine hyperaktívne dieťa, čo by mali rodičia robiť? Poradenstvo psychológa vám pomôže prísť na to.

Zaujímavé je, že v roku 1970 sa uskutočnili štúdie, ktoré ukázali, že toto ochorenie je založené na fyziologických a genetických príčinách a samotný syndróm sa netýka len pedagogiky a psychológie, ale súvisí aj s medicínou.

Hlavné príčiny výskytu

• Nedostatok potrebných hormónov v tele dieťaťa.
• Choroby a zranenia v minulosti.
• Ochorenie matky počas tehotenstva.
• Akákoľvek choroba, ktorú malo dieťa ako dieťa. Mohli by ovplyvniť mozog.

A bez ohľadu na to, že medicína v tejto veci dosiahla veľké úspechy a existujú farmakologické metódy liečby a psychologické a pedagogické, napriek tomu sa detská hyperaktivita považuje za nevyliečiteľný syndróm, ktorý sa dá v dospievaní napraviť. Na základe toho sa pokúsime vyvodiť závery a dať odporúčania: hyperaktívne deti, čo by mali rodičia robiť?

Rady od psychológa môžu pomôcť dieťaťu prispôsobiť sa spoločnosti a stať sa v budúcnosti plne rozvinutou osobnosťou.

Choroba v dospelosti

V skutočnosti touto chorobou trpí mnoho dospelých, no najčastejšie sú jednoducho považovaní za príliš impulzívnych, aktívnych a prchavých. Tento syndróm sa vyskytuje v detstve, ešte nie je úplnepreskúmané, takže nebolo dokázané, že pretrváva do dospelosti.

Ako spoznať hyperaktívne dieťa

Rodičia sa môžu s prvými príznakmi stretnúť okamžite: bábätká zle spia, veľa plačú, sú počas dňa veľmi podráždené, dokážu reagovať na akýkoľvek hluk a zmenu prostredia.

Hyperaktívne dieťa sa už v jednom roku začína prejavovať napríklad oneskorením reči, neobratnými pohybmi v dôsledku zhoršenej motoriky. Napriek tomu je neustále aktívny, snaží sa chodiť, hýbať sa, je maškrtný a pohyblivý. Jeho nálada sa tiež neustále mení: v jednej chvíli je dieťa veselé a radostné a v ďalšej minúte môže byť prudko rozmarné. Takže pred vami je hyperaktívne dieťa (1 rok). Čo by mali rodičia robiť? Takéto deti budú musieť venovať oveľa viac pozornosti a na dosiahnutie výsledkov je potrebné vyvinúť úsilie.

Kritický vek

Pokiaľ ide o prípravné sedenia, pre dieťa je tiež ťažké sústrediť sa na jednu úlohu: nedokáže pokojne sedieť, dokončiť aspoň jednu vec alebo robiť cvičenie opatrne a sústredene. Dieťa robí všetko nedbale, aby dokončilo prácu a začalo niečo nové.

Rozumnú radu rodičom hyperaktívneho dieťaťa môže poskytnúť len odborník, rovnako ako rozpoznať hyperaktivitu. Predtým, ako sa však matka a otec obrátia na odborníka, by mali svoje dieťa pozorovať, určiť, do akej miery mu nadmerná aktivita a impulzivita prekáža pri učení sa a budovaní vzťahov s deťmi.rovesníci. Aké situácie sú alarmujúce?

Hlavné príznaky

1. Nepozornosť. Pre dieťa je vždy ťažké sústrediť sa na úlohu alebo hru. Rodičom je potrebné neustále pripomínať každodenné záležitosti, pretože dieťa na ne jednoducho zabudne a tiež neustále rozbíja alebo stráca svoje veci. Okrem toho je narušená pozornosť: dieťa nikdy nikoho nepočúva, aj keď je reč adresovaná priamo jemu. Ak robí úlohu sám, často si nedokáže správne zorganizovať prácu, neustále sa rozptyľuje a nedokončí úlohu.
2. Impulzívne. V triede dieťa bez toho, aby čakalo, kým na neho príde rad, kričí zo svojho miesta. Je pre neho ťažké dodržiavať stanovené pravidlá, neustále zasahuje do rozhovoru atď.
3. Hyperaktivita. Pre dieťa je ťažké pokojne sedieť, neustále sa vrtí na stoličke, veľa rozpráva, neustále behá aj tam, kde sa to nedá. Dieťa sa nevie pokojne hrať ani relaxovať, vždy sa veľa pýta, no nepamätá si ani jednu odpoveď. Mnohé činy a činy dieťaťa sú úplne nepremyslené, často rozbíja predmety alebo rozbíja riad. Ani počas spánku nie je pokojný - neustále sa budí, hádže sa, občas zo spánku kričí.

Hyperaktívny verzus aktívny: rozdiely

Keď rodičia o svojom dieťati hovoria, že je hyperaktívne, dávajú tomuto slovu pozitívny význam. Ale väčšina ľudí si jednoducho zamieňa dva rôzne pojmy – aktívny a hyperaktívny. Je naozaj dobré, keď je dieťa zvedavé, prejavuje záujem o svet okolo seba, priťahuje ho novévedomosti. Ale hyperaktivita a porucha pozornosti, ktoré spolu často súvisia, sú neurologicko-behaviorálne poruchy. Najbolestivejšie sa prejavujú po dosiahnutí veku 5 rokov, čo má nepochybne negatívny vplyv na dieťa a bráni mu vo vývoji spolu s ostatnými deťmi.

Aktívne deti môžu byť aktívne doma, na ihrisku s kamarátmi, v škôlke, no keď pre ne prídu na akékoľvek nové miesto, napríklad na návštevu alebo k lekárovi, okamžite sa upokoja a začnú správať sa ako skutočné ticho. S hyperaktívnymi deťmi je všetko iné bez ohľadu na okolnosti, miesto a ľudí, ktorí ich obklopujú: vždy sa správajú rovnako a jednoducho nevedia sedieť.

Aktívne dieťa sa dá uniesť bežnou hrou, ako je dáma alebo zbieranie puzzle, zatiaľ čo hyperaktívnemu dieťaťu chýba vytrvalosť.

V každom prípade je všetko veľmi individuálne, takže len na základe pozorovaní môžete rodičom dávať odporúčania. Hyperaktívne deti je ťažšie vystrašiť, majú nižší prah bolesti, ničoho sa neboja, pričom vôbec nemyslia na svoju bezpečnosť.

Z vyššie uvedeného vyplýva, že ak bábätko miluje hry vonku, rado sa učí niečo nové a táto zvedavosť mu neprekáža v štúdiu a spoločenských vzťahoch, potom by ste ho nemali nazývať hyperaktívne. Dieťa sa vyvíja normálne na svoj vek. Ak dieťa nemôže pokojne sedieť, počúvať rozprávku až do konca alebo dokončiť úlohu, neustále vyžaduje pozornosťalebo záchvaty hnevu, tak toto je hyperaktívne dieťa. Čo by mali rodičia robiť? Poradenstvo psychológa môže pomôcť v tejto zložitej záležitosti.

Schooling

Ak sa rodičia pred začiatkom školy nijako zvlášť neobávajú tejto povahovej črty, potom sa na začiatku tréningu, keď vidia množstvo problémov, s ktorými sa ich dieťa stretáva, začnú veľmi obávať. Pre tieto deti je ťažké pochopiť, ako sa správať a ako nie. Dieťa nevie, kde je prijateľná hranica, je pre neho ťažké nadviazať vzťahy s inými deťmi a učiteľom a len sa pokojne poučiť. Preto sú počas adaptačného obdobia potrebné odporúčania pre rodičov hyperaktívnych detí, keďže tento vek je najkritickejší. Môžete vziať svoje dieťa k psychológovi. Ak máte hyperaktívne dieťa, odporúčania špecialistov treba dodržiavať doslova vo všetkom.

Je dôležité si uvedomiť, že hyperaktivita a porucha pozornosti často idú ruka v ruke s inými vážnymi problémami.

Rady pre rodičov hyperaktívneho dieťaťa

Hyperaktívne dieťa: čo by mali rodičia robiť? Prečítajte si nižšie rady psychológa, ktoré treba dodržiavať.

Dôležité je dôsledne pristupovať k bezpečnostným opatreniam, odstrániť všetky nebezpečné a ostré predmety, vypnúť domáce spotrebiče pri odchode z miestnosti, pretože bežné deti často niečo rozbijú, spadnú a udrú, a to sa stane dvakrát alebo trikrát krát častejšie.

Ak sa má hyperaktívne dieťa niečo dôležité naučiť, rady psychológa rodičom budú užitočné. Musíte sa uistiť, že počúva. Nestačí mu len zavolať – treba nadviazať kontakt, odstrániť hračky zo zorného poľa, vypnúť televízor či počítač. A až potom, čo sa ubezpečíte, že vás dieťa skutočne počúva, môžete s ním začať rozhovor.

V rodine je potrebné stanoviť pravidlá, ktoré by dieťa dôsledne dodržiavalo. A je veľmi dôležité, aby sa vždy bez výnimky vykonávali každý deň, bez ohľadu na okolnosti. Je dôležité dieťaťu ich neustále pripomínať, opakovať, že niektoré úlohy musí vždy vykonať a niečo robiť je prísne zakázané.

Veľmi dôležitou nuansou je režim. Dieťa treba naučiť robiť všetko načas a výnimky sa nedajú robiť ani v deň voľna. Napríklad vždy vstávajte v rovnakom čase, raňajkujte, robte si úlohy, choďte na prechádzku. Možno je to príliš prísne, ale najúčinnejšie. Práve toto pravidlo pomôže dieťaťu adaptovať sa na školu a naučiť sa nové učivo v budúcnosti.

Tieto deti sú veľmi citlivé na náladu, takže je veľmi dôležité, aby emócie, ktoré dostávajú, boli pozitívne. Pochváľte ich aj za ten najmenší úspech. Nech cítia, že jeho rodičia sú na neho hrdí. Mali by ste dieťa podporovať v ťažkých chvíľach pre neho, častejšie hovorí o láske k nemu, objímať ho.

Môžete zorganizovať systém odmien, ak sa napríklad celý týždeň správal dobre, tak cez víkend dostane malý darček alebo výlet do prírody, filmový výlet, múzeum. Nechajte rodičov prísť so spoločnými hrami,ktorá očarí dieťa. Samozrejme, bude to vyžadovať veľa času, trpezlivosti a vynaliezavosti, ale výsledok na seba nenechá dlho čakať.

Vo všeobecnosti je dôležité monitorovať atmosféru v rodine, aby všetky konflikty prešli okolo bábätka a hlavne sa do nich nemohlo zapojiť.

Ak sa dieťa správalo zle, potom môžete potrestať, ale nie prísne, a je lepšie odmietnuť útok vôbec.

Hyperaktívnemu dieťaťu energia nikdy nedôjde, preto je potrebné neustále vytvárať podmienky, aby ju niekam odložilo. Dieťa by malo chodiť viac vo vzduchu, chodiť do športovej sekcie, hrať sa. Ale je tu aj dôležitá nuansa: dieťa by malo byť unavené, ale nie príliš unavené.

Keď dieťaťu niečo zakazujete, je mimoriadne dôležité poskytnúť mu alternatívu a zároveň mu pokojným tónom vysvetliť, prečo je jeho konanie nesprávne.

Nemôžete vziať svoje dieťa na miesta, kde dominujú veľké davy ľudí: jeho psychika je už príliš citlivá a slabá a dav môže viesť k prebudeniu nervového systému, preto by ste sa mali vyhýbať masovým akciám, supermarketom počas rušných hodín. Ale prechádzky na čerstvom vzduchu, výlety do prírody majú priaznivý vplyv na dieťa. Pre takéto dieťa je lepšie hrať sa len s jedným kamarátom.

Bolo by pekné, keby si rodičia viedli pozorovací denník, v ktorom by si mohli zaznamenávať všetky zmeny a reakcie na svet okolo nich, ku ktorým dochádza u hyperaktívneho dieťaťa. Potom sa tento denník môže ukázať učiteľovi (bude pre neho oveľa jednoduchšie zostaviť generálkuobrázok).

Hyperaktívne dieťa: čo by mali rodičia robiť? Vyššie uvedené poradenské tipy vám pomôžu vyriešiť mnohé problémy.

Práca v škole

Učiteľ by si mal spočiatku byť vedomý prítomnosti hyperaktívneho dieťaťa v triede, aby s ním v budúcnosti mohol správne pracovať, preto by rodičia mali učiteľa vopred upozorniť a zdieľať všetky dostupné informácie.

V prvom rade by dieťa malo sedieť čo najbližšie k učiteľovi – učiteľ tak bude oveľa ľahšie kontrolovať disciplínu. Je tiež dôležité, aby dieťa malo možnosť kedykoľvek položiť všetky potrebné otázky.

Učiteľ by mal zapísať všetky úlohy na tabuľu a zadať iba jednu úlohu na určité časové obdobie. Ak je úloha príliš veľká, musí byť rozdelená na niekoľko častí, aby sa obmedzil čas a neustále sa monitorovalo ich vykonávanie.

Pre hyperaktívne dieťa je ťažké sedieť dlho na jednom mieste a stále si zapamätať prezentovanú látku. Preto je potrebné ho dôsledne učiť, zapájať do hodiny, aj keď sa bábätko točí, kričí, vrtí sa v kresle. Nabudúce sa dieťa sústreď len na to, aby bolo pokojné.

Potrebuje sa len hýbať, preto je najlepšie jeho správanie na hodine príliš nesledovať, nechať ho behať po školskom ihrisku alebo v telocvični.

Deti sa tiež často dostávajú do začarovaného kruhu: pochvala je pre ne jednoducho potrebná, ale dobré učenie ich stojí neskutočné úsilie. Kvôli tomu, že sú nepozorní a nemôžu normálnesústrediť sa, robia veľa chýb a ich práca je odfláknutá. Preto by sa s nimi malo spočiatku zaobchádzať menej prísne.

Počas hodiny sa aktivity môžu niekoľkokrát zmeniť, a ak je to prospešné pre bežné deti, pre hyperaktívne je to oveľa ťažšie. Preto ich treba vopred upozorniť, aby mali možnosť sa pripraviť.

Pre učiteľa je veľmi ťažké pracovať s takýmito deťmi, no napriek tomu, ak nájdete správny prístup, výsledok bude vynikajúci. Hyperaktívne deti sú intelektuálne dobre vyvinuté, čo dokazujú mnohé testy, no ťažko sa vyrovnávajú so svojím temperamentom.