Metóda Cecile Lupanovej: učenie by malo byť zábavné
Metóda Cecile Lupanovej: učenie by malo byť zábavné
Anonim

Metóda Cecile Lupanovej nie je vedecká: zaoberá sa prirodzeným a mnohostranným vývojom detí, pričom zohľadňuje ich vlastnosti a individualitu. Cecile Lupan túto techniku nevyvinula ako psychologička, ale ako matka dvoch dcér, ktorá sa od útleho veku snažila naučiť bábätká objavovať svet rôznymi spôsobmi.

Metóda Cecile Lupan
Metóda Cecile Lupan

Ako sa objavila technika Cecile Lupan

Po narodení svojej najstaršej dcéry sa Cecile začala zaujímať o techniku Glenna Domana. Infikovaná Glenovým nadšením a nápadmi pracovala so svojou dcérou pomocou matematických kartičiek s bodkami. Podarilo sa jej dosiahnuť nevýrazné výsledky, ale nepodarilo sa jej úplne zaujať dieťa. Potom sa Lupan odchýlil od Domanovej metodológie, no zároveň zachoval svoje zásady, ktoré považovala za správne:

1. Najlepšími učiteľmi pre deti sú ich rodičia.

2. Hravé učenie by sa malo zastaviť skôr, ako sa dieťa unaví.

3. Nekontrolujte svoje dieťa.

4. Záujem sa musí udržiavať novými nápadmi a rýchlosťou.

Na základe týchto štyroch princípov bola vyvinutá metodológia raného vývoja Cecile Lupan. Okrem toho využila informácie zozbierané v rôznych knihách a svoju divadelnú prípravu. Cecile pridala k Domanovým strnulým princípom kreativitu, zábavu a emocionalitu. Lupan postupne vyvinul systém cvičení a hier pre deti, ktoré sú zamerané na odomknutie ich potenciálu a formovanie osobnostných kvalít.

Metodológia raného vývoja Cecile Lupan
Metodológia raného vývoja Cecile Lupan

Metóda Cecile Lupan: Základné princípy

Podľa Domanovej metodológie sa deti musia učiť podľa prísneho rozvrhu. Cecile je však presvedčená, že je potrebné viesť vývojové kurzy vzhľadom na to, o čo sa dieťa práve teraz zaujíma. Je potrebné rozvíjať jeho vrodené schopnosti. Nepodporuje ani Domanove odporúčania zaťažovať detské mozgy informáciami. Mozog je, samozrejme, pokladnica vedomostí. Ale podľa Cecile tento prístup nepovedie k pozitívnym výsledkom: dieťa treba naučiť zovšeobecňovať a spracovávať prijaté informácie. Metodológia Cecile Lupan je založená na myšlienke, že učenie by malo byť zaujímavé, prinášať radosť dieťaťu aj rodičom.

Vlastnosti techniky Lupan

Hlavnou myšlienkou metodológie vyvinutej Cecile je, že deti nevyžadujú povýšeneckú pozornosť, potrebujú pozornosť – záujem. Prílišné opatrovníctvo a obsedantná pomoc zo strany rodičov deti vnímajú ako narúšanie osobného priestoru. Dieťa treba nechávať častejšie samé na seba, aby onmohol robiť veci, ktoré ho zaujímali.

Centrum včasného rozvoja Moskva
Centrum včasného rozvoja Moskva

A, samozrejme, v snahe rozvíjať inteligenciu svojho dieťatka nezabúdajte na jeho pocity. Dieťa potrebuje lásku, objatia a bozky. Deti s istotou, že ich rodičia milujú, sa vyvíjajú rýchlejšie, so záujmom vnímajú svet okolo seba. Chcú sa dozvedieť viac a dobre sa prispôsobiť akejkoľvek sociálnej skupine.

Cecile Lupan sa podarilo presvedčiť rodičov, že iba oni sú schopní nasmerovať potenciálny talent dieťaťa správnym smerom. Bez jej metodológie sa nezaobíde ani jedno centrum raného rozvoja (Moskva nie je výnimkou). Jednou z výhod tejto metódy je, že pre vzdelávanie a rozvoj detí nie je potrebné kupovať žiadne špeciálne pomôcky – každý má všetko potrebné po ruke.

Odporúča: