Ako naučiť deti rozlišovať farby: efektívne metódy, zaujímavé nápady a odporúčania

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:25

Intelektový potenciál dieťaťa leží v maternici. Smer jeho vývoja je určený v prvých rokoch života. Záleží na rodičoch, čo dieťatko v batoľacom veku vie a dokáže. Preto ich často zaujíma otázka, ako naučiť deti rozlišovať farby.

V obchodoch nájdete obrovské množstvo vyvíjajúcich sa drahých hračiek. Sú zaujímavé a zábavné, no na to, aby sa vedomosti skutočne hromadili, je potrebné riadiť sa charakteristikami vývoja dieťaťa v každej fáze, s láskou a pozornosťou ich uplatňovať pri komunikácii s malým človiečikom.

Poznanie farebného sveta do 1 roka

Šesťmesačné bábätko začína vidieť svet farebne. Reaguje na svetlé veci. Tento vek sa vyznačuje krátkodobou farebnou jednofarebnosťou. Takže niekoľko dní alebo týždňov si dieťa vyberá hračky a predmety rovnakej farby (napríklad žlté). Okolité objekty sú pre neho plné neistoty.

Čo potrebujete vedieť o tom, ako učiťrozlíšiť farby detí v tejto fáze?

• Obdobie je skôr informatívne ako vzdelávacie. Úlohou rodičov je zaujať a povedať.
• Neustála komunikácia je základom skorého rozvoja.
• Environmentálne povedomie by malo byť systémové.

Pravidlá a metódy pre skoré učenie sa „farebnej“gramotnosti

V tomto prípade, ako pri zvládnutí každého podnikania, existujú určité pravidlá:

• Verbálna metóda – opis okolitého sveta. Opakovanie je matkou učenia. Hovorte čo najčastejšie. Na prechádzke s dieťaťom v parku sa porozprávajte o listoch na stromoch, ich farbe a tvare. Odtrhnite si list a nechajte sa hmatom zoznámiť s novým predmetom. To isté urobte pri ďalšej prechádzke. A po tretíkrát ukážte burinu v poradí už známych akcií. Bolo by užitočné zamerať sa na skutočnosť, že listy a tráva sú zelené.
• Neponáhľajte sa! Netreba neustále klebetiť: bobule sú červené, list zelený, slnko žlté. Ak ste si na tréning vybrali najskôr zelenú, venujte sa veciam tejto farby len niekoľko týždňov. Až potom sa môžete posunúť k novým objavom. Nezabudnite pripomenúť, čo už viete.
• Použite techniku Doman. Ukážte karty s tónom farby, pomenujte to. Doba prehrávania je niekoľko sekúnd. Postupné zvyšovanie počtu obrázkov a informácií o nich je kľúčom k efektívnejšiemu zapamätaniu.
• Zvážte charakter a náladu dieťaťa. Môžeš učiť, len keď je plný,spokojný a nemá žiadne iné potreby.

Ako naučiť dieťa rozlišovať farby: zoznam techník

• Verbálny spôsob (výslovnosť).
• Herná metóda.
• Kreatívne (kresba, modelovanie).
• Rýmované (básne a piesne).

Hra a kreativita s farbami: 1 až 2 roky

Toto obdobie je už informatívnejšie. Dieťa sa zoznámilo so svetom prostredníctvom rodičovských príbehov a vlastných objavov. Veľa vie, ale len začne rozprávať, otázkam rozumie a dokáže na ne odpovedať ukazovaním prstom alebo kývaním hlavy. V tejto fáze je už možné naučiť dieťa rozlišovať tvary a farby. Práve v tomto veku prinesú takéto akcie najvýraznejšie výsledky.

Ak to chcete urobiť, musíte poznať dôležité nuansy. Ďalej - informácie o tom, ako naučiť deti rozlišovať farby:

• Prvý rok a pol – hromadenie porozumenia hovorovej reči. Potom - vývoj vlastného rečového aparátu.
• Dieťa sa aktívne učí a pamätá si nové veci ako výsledok herných úloh a porovnávaní.
• Obdobie možno nazvať „druhým základným“. Dieťa, kým sa nenaučí všetky informácie naspamäť, bude zmätené a málokedy prejaví záujem. Záleží však na tom, ako sa malý človiečik bude vo veku troch rokov pohybovať vo svete farieb.
• Nie je potrebné vyžadovať pravidelné správne odpovede. Nebuďte naštvaní, ak pri otázke na červenú ukázal na zelenú. Hlavná vec je proces myslenia.
• Učenie farieb bez odtieňov: až 2 roky– štyri hlavné.

Zaujímavé nápady na hry po 1 roku

Učenie prostredníctvom hry je nielen vzdelávacie, ale aj veľmi zaujímavé.

• Farebné kocky. Spočiatku sa zamerajte na jednu farbu podľa princípu prvotného zoznámenia, len s kratším časovým odstupom medzi prechodmi na novú a opakovaním známej. Ukáž dve kocky rôznych farieb. Požiadajte, aby ste si vybrali medzi nimi zelené. Postupom času zvýšte počet viacfarebných kociek, skomplikujte proces. Postav domček pre bábiku alebo auto.
• Asociácie. Hranie sa s hračkami a inými predmetmi (napríklad mozaikami). Úloha: položte poháre na príslušné taniere, poukladajte do nich malé farebné prvky. Patria sem aj jasné asociácie s ovocím alebo zeleninou: paradajka – červená, uhorka – zelená, citrón – žltá, slivka, baklažán – modrá.
• Gule. Po miestnosti rozmiestnite gule rôznych tvarov, textúr a farieb. Požiadajte ich, aby do košíka vložili iba červené alebo iba modré. Vyzvite dieťa, aby našlo a prinieslo malý zelený, veľký žltý predmet. Vytvorte spojenie medzi farbou a tvarom.
• "Dúhové loto". V základnej verzii by mali byť na hárku nakreslené štyri rovnaké viacfarebné objekty. Sú duplikované kus po kuse. Úloha: nadviazať korešpondenciu a rozložiť na miesta. Môžu to byť kvety, mašle, motýle, autá, domy, zvieratá. Vymeňte polotovary. Rovnaký vzor sa rýchlo nudí a dieťa môže stratiť záujem. Po roku a pol použitevzory s geometrickými tvarmi. Sťažte úlohy. Vytvorte polotovary s otvormi rôznych geometrických tvarov. Teraz nechajte dieťa pozbierať chýbajúci obrázok: červený štvorec, žltý kruh atď.
• Rozrezané monochromatické obrázky. Môže to byť ovocie, zelenina, figúrky, poháre alebo autá. Jedna sada - jeden typ predmetov v štyroch farebných variantoch. Pre dieťa 1-1, 5 rokov je úlohou poskladať obrázok z 2-3 puzzle, pre dvojročné - zo 4-5 dielikov.
• Kresba. Rozvíja sa hmatové uvedomenie. Pre skorú kreativitu sú vhodné prstové farby. Upozorňujeme: bližšie k dvom rokom si dieťa vyberie jednu farbu na kreslenie v závislosti od jeho nálady. Jedného dňa môže maľovať len na modro. Inokedy len červená. To charakterizuje jeho intelektuálne úspechy v tejto oblasti a jeho psycho-emocionálny stav.

Potenciál a obmedzenia v procese učenia od 2 do 3 rokov

Bábätko je už veľmi dobre vyvinuté. Štádium nezávislosti nahrádza poznanie sveta: najčastejšie uprednostňuje jesť, obliekať sa, vyzliekať sa sám. Jeho mozog je zároveň pripravený prijímať nové informácie a úspešne si ich zapamätať. Po určitých úspechoch ročného bábätka je dôležité predchádzať vývojovej inhibícii a pamätať si, ako naučiť 2-ročné dieťa rozlišovať farby.

• Rozsah farieb sa rozširuje. Je schopný si zapamätať viac ako štyri tóny. K hlavným sú pridané čierne a biele. Doplnkové - oranžová a fialová(jednotlivec).
• Teraz je možné hrať a efektívne sa učiť nielen s pomocou hračiek, ale aj s oblečením, domácimi potrebami a knihami.
• Naďalej používajte už známe techniky v súlade s vekovými charakteristikami malého človiečika a zaužívanými pravdami, ako naučiť deti rozlišovať farby.

Vzhľadom na tieto zmeny súvisiace s vekom môžu rodičia svoje dieťa veľa naučiť, vrátane prípravy na primerané vnímanie farieb.

Ako naučiť dieťa rozlišovať farby: tipy a hry

• Kreslite, vyrezávajte, lepte. Kreativita je motorom dvojročného rozvoja, metódou výučby a prostriedkom sebarealizácie. Papier, kartón, slané cesto, plastelína, akvarel sú hlavnými pomocníkmi vo vede o farbách.
• Neprestávajte hovoriť o farbách okolo nás. Malý človiečik si lepšie pamätá informácie v uvoľnenej atmosfére. Videli ste vranu? Povedz nám o nej, o farbe jej peria. Išli ste na prechádzku v zasneženom mrazivom dni? Pohrajte sa s bielym snehom vyslovením informácií. Neskôr si pravidelne pripomínajte, čo ste videli a jeho vlastnosti. To posilňuje asociácie a stimuluje pamäť.
• Základné hry sú rovnaké, s príslušným rozšírením palety.
• Zahrňte farebné „písmeno“do procesov šatníka. Keď sa obliekate na prechádzku, vyberajte veci v rovnakom rozsahu ako vaše dieťa. Inokedy ho nechajte na viditeľnom mieste vopred a požiadajte o pančuchové nohavice alebo blúzku určitého odtieňa.
• "Farebné veci". Potrebné veci: vopredmaľované veľké cestoviny, viacfarebné korálky, mozaikové prvky, ako aj 6-8 nádob alebo škatúľ zodpovedajúcich základných farieb. Úloha: zoraď "stratené" predmety podľa "domov".
• "Farebný svet". Vopred nakreslite obrázok, napríklad zelenú lúku, zelený strom, červený dom, žlté slnko na oblohe, modrý oblak, lietajúcu čiernu vranu, bieleho bociana, oranžovú guľu, fialové auto (tzv. odroda by mala zodpovedať úrovni rozvoja). Je potrebné vystrihnúť rovnaké obrázky z farebného papiera. Požiadajte dieťa, aby urobilo žiadosť. Môže len triediť veci alebo na to môže použiť lepidlo.
• "Asociácie". Pripravte si farebné obrázky. Vložte ich do guľôčok zodpovedajúcej farby. Nafúknite ich a nechajte dieťa hrať sa. Objavte sa a vyvodzujte závery.
• "Farebné písmená". Od tohto veku sa treba začať zoznamovať s písmenami a číslami. Nemalo by to byť zapamätanie, ale proces oboznámenia sa. V tomto kontexte je to ideálne. Zoraďte písmená, pomenujte hlavné. Požiadajte o "žlté A", "červené A", "modré B", "oranžové B". Počet písmen na preštudovanie je 2-3. Dôraz je kladený na kvety.
• Čítajte si spolu básne na túto tému, učte sa pesničky. Deti si veľmi často lepšie pamätajú v poetickej alebo pesničkovej forme.

V predvečer 3-ročnej krízy dieťa pravidelne prejavuje charakter. Je dôležité svoje bábätko počúvať, rozumieť mu, vedieť ho zaujať. Psycho-emocionálna harmónia a vzájomné porozumenie - na prvom mieste a až potom -školenie.

Koloristika vo svete detstva od 3 do 4 rokov

Dieťa je už celkom vyspelé a samostatné, vlastní určitú zásobu vedomostí, ktoré je potrebné naďalej dopĺňať. Je dôležité ukázať vynaliezavosť a trpezlivosť, aby ste naučili dieťa vo veku 3 rokov rozlišovať farby. Kvôli niektorým zvláštnostiam vznikajú nevyhnutné, no prekonateľné ťažkosti.

Čo je dôležité vedieť o tom, ako naučiť dieťa rozlišovať farby:

• Kríza 3 rokov. Vyznačuje sa vytrvalosťou dieťaťa v tom, čo chce a protestom proti všetkému, čo sa mu vnucuje. Prichádza obdobie uvedomenia si vlastného „ja“a formovanie nezávislosti.
• Dôležité obdobie psycho-emocionálneho vývoja. Farebná schéma je vnímaná inak. Rozšírte doterajšie znalosti na 12 farieb (pridajte ružovú, fialovú, oranžovú, modrú, hnedú). V závislosti od stupňa asimilácie materiálu je možné sa zoznámiť s odtieňmi základných farieb (karmínová, bordová, béžová, šedá).

Tipy: ako naučiť dieťa rozlišovať farby vo veku 3-4 rokov

Hovor, pamätaj, pripomínaj. Povedzte svojmu dieťaťu o všetkom, čo je okolo, so zameraním na farby.

• Zahrajte si základné hry: kocky a lopty, bingo, hádanky, triediče, asociácie – a buďte kreatívni: „farebné veci“, „farebný svet“, „farebná“analýza šatníka. Improvizujte so známymi hernými situáciami a prepracujte ich novým spôsobom.
• "Rainbow". Deti milujú dúhy. Skúste sa spolu učiť„spomienka“na ňu. Nakreslite veľkú dúhu. Vopred si vystrihnite farebné kruhy. Nechajte dieťa usporiadať ich do príslušných oblúkov.
• "Farebné autá". Pri prechádzke ulicami mesta, pri čakaní na verejnú dopravu, deti sledujú cestu a všetko, čo sa deje okolo. Dobrou aktivitou je počítať okoloidúce autá. Ešte zaujímavejšie je medzi nimi hľadať auto danej farby. Môžete tiež spočítať počet červených alebo bielych áut na určitom úseku diaľnice.
• "Zmrzlina". Nakreslite alebo vystrihnite a zlepte obrázky sladkých "šišiek" so zmrzlinovými guľami rôznych farieb. Nechajte ho vybrať si svojho obľúbeného. Odtieňov môže byť niekoľko a úlohou je spočítať ružovú (jahodovú) alebo čokoládovú (hnedú). Vystrihnuté obrázky svojho obľúbeného dezertu môžete zbierať do kabelky alebo nákupného košíka.
• „Kto je viac?“. Na prechádzke si vyberte zaujímavý predmet (napríklad auto). Zahrajte si hru a zistite, kto dokáže spočítať najviac áut určitej farby.
• Učte sa básne, spievajte piesne. Mnohé deti si takto lepšie zapamätajú.

Ak dieťa nejaví záujem o hru - nenúťte ho. Nechajte svoju fantáziu pracovať v prospech jeho pozitívnych emócií. Dôvera je kľúčom ku kvalitnému učeniu. Vedení svojimi skúsenosťami, dospelí zvyčajne už dobre chápu, ako naučiť dieťa rozlišovať farby. 4 roky sú vek, kedy je čas rozšíriť a upevniť predtým nadobudnuté vedomosti.

Opakujte, učte sa, pochopte

V tomto veku by už bábätko malo poznať 12 základných tónov: ľahko si vyberá oblečenie podľa farby, plní úlohy zadané rodičmi, ktoré boli predtým zadávané ťažko, „učí“svoje okolie vo farbách. Ak sa vyskytnú ťažkosti, pokračujte v vytrvalom dodržiavaní vyššie opísaných metód. Toto obdobie je začiatkom prípravného predškolského zariadenia. Je dôležité zvyknúť si na vytrvalejšiu a pokojnejšiu formu vnímania vedomostí (sedenie pri stole, používanie kníh, albumov, tovaru pre kreativitu). Zároveň je čas naučiť sa odtiene: karmínová, bordová, terakotová, fialová, béžová, smotanová, tyrkysová, šalátová a iné. Opäť sa tu nie je kam ponáhľať. Je lepšie študovať pomaly a dlhšie, ale kvalitatívne.

Je vedecky dokázané, že intelektuálne rozvinutý človek má lepší a dlhší život. Investujte do lásky a úsilia svojho dieťaťa a ono vás bude deň čo deň tešiť svojim úspechom.