2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:04
Priaznivá psychologická klíma v každom tíme je predpokladom pre pohodu človeka. Dospelá osobnosť už má skúsenosti s komunikáciou s ľuďmi a dokáže si vybudovať vlastnú trajektóriu vzťahu, pričom sa cíti pohodlne. Ale dospievajúci sú náchylnejší na rôzne odchýlky vo vzťahoch. Deadaptácia je zvláštny psychický stav, v ktorom sa človek necíti dobre v prostredí, kde sa nachádza. Takéto problémy nemožno ignorovať, pretože môžu viesť k vážnym následkom: depresii, duševným poruchám a chorobám.
Deadaptácia tínedžerov
V počiatočnom štádiu formovania psychiky si tínedžer musí jasne uvedomiť svoj význam a exkluzivitu. Stojí na prahu formovania ideálov a stereotypov, ktoré sa neskôr stanú normou jeho správania. V tomobdobí, je dôležité všímať si jeho individuálne kladné črty a dieťa na ne zamerať, keďže vzhľadom na svoj vek sa ešte nevie adekvátne ohodnotiť. Pre tínedžera je dôležité všetko, čo je v ňom, a s rovnakým záujmom si precvičí akékoľvek modely správania. Ak však včas venujete pozornosť pozitívnym aspektom jeho charakteru a ukážete, ako sa dajú použiť v komunikácii, môžete tínedžera varovať pred mnohými chybami. V prípade, že dieťa nevie využiť tú batožinu emócií, túžob a očakávaní, ktoré v ňom zúria, je možné neprispôsobenie. To sa s väčšou pravdepodobnosťou stane, keď je tínedžer zanedbávaný v škole a doma.
Typy neprispôsobivosti
V dospievaní je človek najcitlivejší na vonkajšie hodnotenia a názory iných, preto je dôležité, aby ho akceptoval vo všetkých spoločenských kruhoch. Deadaptácia je rozpor medzi názormi, ktoré sa dieťaťu zdajú: on o sebe a jeho blízkych o ňom. Najbežnejšími typmi nestabilných psychických stavov v adolescencii sú rodinná a školská neprispôsobivosť. V prvom prípade sa dieťa necíti v rodine potrebné a milované alebo pozoruje hrubé porušenia morálnych noriem správania. V druhom prípade tínedžer zažíva neistotu v dôsledku rozporu medzi očakávaniami rodičov a učiteľov, pokiaľ ide o jeho úspech v učení.
Preventívne opatrenia
Aby sa predišlo problémom, nie je potrebné chváliť dieťa s ním alebo bez neho. Dôležitévčas si všímať pozitívne ašpirácie a povzbudzovať ich, stimulovať. A negatívne činy by mali byť podrobené správnemu odsúdeniu a vysvetleniu. Rodičia by sa nemali hneď rozčuľovať, ak si všimnú negatívne prejavy – tínedžeri skúšajú takmer všetko, čo vidia. Po prvé, dieťa v tomto veku musí byť chránené pred negatívnymi emocionálnymi okuliarmi a po druhé musí primerane reagovať na všetky činy, čím sa formuje osobnosť. V škole je v prvých rokoch štúdia dôležité realizovať individuálny prístup k tínedžerovi v súlade s úrovňou jeho psychického a duševného vývoja, aby nedochádzalo k maladaptácii. To je možné len spoločným úsilím učiteľského zboru a rodinných príslušníkov.
Odporúča:
Láska v 14: rysy citov v dospievaní, prejav sympatie
Nezáleží na tom, ako rodičia popierajú skutočnosť, že ich dieťa už vyrástlo a môže zažiť pocit lásky, skôr či neskôr to bude treba priznať. Tínedžerská láska je veľmi ťažké obdobie v živote detí vo veku 14 rokov. S najväčšou pravdepodobnosťou o tom dospelí vedia z prvej ruky, ale z vlastnej skúsenosti
Problém vzdelávania. Vlastnosti výchovy chlapcov a dievčat
Vzdelávanie malého človeka je pomerne zodpovedný a zložitý proces, do ktorého sú zapojení všetci: učitelia, rodičia, spoločnosť. Problém vzdelávania bol vždy veľmi akútny a odborníci, rodičia a verejní činitelia sa ho snažili vyriešiť a vypracovali odporúčania a vedecké práce
Pracovné vzdelávanie predškolákov v súlade s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom: cieľ, ciele, plánovanie pracovného vzdelávania v súlade s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom, problém pracovného vzdelávania predškolákov
Najdôležitejšie je začať zapájať deti do pracovného procesu už od útleho veku. Musí to byť vykonané hravým spôsobom, ale s určitými požiadavkami. Určite dieťa pochváľte, aj keď sa niečo nepodarí. Je dôležité poznamenať, že na pracovnom vzdelávaní je potrebné pracovať v súlade s vekovými charakteristikami a je nevyhnutné brať do úvahy individuálne schopnosti každého dieťaťa. A pamätajte, že iba spolu s rodičmi môžete plne realizovať pracovné vzdelávanie predškolákov v súlade s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom
Ako odnaučiť dieťa cmúľať si prsty? Problém riešime spoločne
Ako často sa stretávame s takýmto problémom: bábätko už dozrelo a je čas ísť do škôlky, no cmúľa si prsty. Snažíme sa ho presviedčať, trestať, no nič nepomáha. Tento zvyk začal v detstve a teraz sa stal veľmi veľkým problémom. Čo by mali rodičia v takejto situácii robiť?
Ako odstrániť farbu z oblečenia? - Žiaden problém
Zašpinili ste si svoje obľúbené a nové oblečenie farbou? nebuď naštvaný. Existuje mnoho spôsobov a prostriedkov, ktoré vám umožnia doma jednoducho odstrániť škvrny rôzneho pôvodu z oblečenia. V článku nájdete informácie o tom, ako odstrániť farbu z oblečenia
