V materskej škole "Kút samoty" v skupine

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:04

Podľa existujúcich požiadaviek na organizáciu rozvíjajúceho sa prostredia vo vzdelávacích inštitúciách je potrebné v predškolskom vzdelávacom zariadení vytvárať komfortné podmienky nielen pre aktívnu prácu žiakov, spoločné hry, vyučovanie pod vedením učiteľkou, ale aj na psychickú vyťaženosť, oddych pre deti. Pri celodennom pobyte v hlučnom kolektíve môže dieťa potrebovať osobný priestor. K tomu sú umiestnené v materskej škole "Kút samoty". Čo je to taká zóna, ako ju vyrobiť vlastnými rukami a aké položky vyplniť, povieme v tomto článku.

Pridelenie "Kútu samoty" v materskej škole

Deti v predškolskom veku často menia náladu v dôsledku nedostatočného formovania emocionálno-vôľovej sféry. Batoľatá ešte nevedia ovládať prejavy svojich pocitov. Preto často dochádza k demonštrácii takých emocionálnych prejavov, ako je hnev, hnev, smútok. Pre dieťa zmena situácie, celodenný pobyt v hlučnom kruhu ľudí v neprítomnosti matky, ako aj plnenie požiadaviek pedagógov a vnímanie veľkého objemu.nové informácie sú vážnym stresom. Preto, aby sa zachovala psychická pohoda predškoláka, sú v skupinách vytvorené špeciálne zóny, kde môže byť bábätko samo. V takomto kútiku sa bábätko môže „skryť“pred ostatnými, prejaviť svoje nahromadené negatívne emócie, uniknúť od zhonu pomocou zaujímavých pokojných hier a len tak v tichu relaxovať.

Kútik samoty v škôlke teda pomáha riešiť nasledovné psychologické a pedagogické úlohy:

• vytvárať podmienky pre rozvoj emocionálnej sféry predškoláka;
• pomôžte deťom prispôsobiť sa novým podmienkam, rovesníkom, učiteľom;
• vytvárať pozitívnu mikroklímu v detskom kolektíve;
• zabrániť nervóznemu preťaženiu žiakov, znížiť pravdepodobnosť konfliktných situácií.

Pokyny pre dizajn

V materskej škole by „Kút samoty“mal byť uzavretým pohodlným priestorom. Dieťa sa potrebuje cítiť bezpečne, mať istotu, že ho v tejto oblasti nikto nebude rušiť. Preto sa takýto kútik najčastejšie vyrába vo forme chaty, stanu, domu.

Je dôležité vytvoriť atmosféru domáceho pohodlia a pokoja. Preto sa odporúča, aby v priestore bolo tlmené svetlo, veľa vankúšov, mäkká pohodlná pohovka, obrazy a iné drobnosti, ktoré pomôžu zrealizovať nápad.

Samozrejme, že je potrebné dbať na bezpečnosť detí. Takže v žiadnom prípade by sa do rohu nemali umiestňovať malé, ostré a rozbitné predmety, farby a iné predmety.chemických látok. Vopred by malo byť poskytnuté "okno", aby sa v niektorých prípadoch učiteľ bez vyrušovania dieťaťa a bez narušenia jeho osobného priestoru presvedčil o jeho bezpečnosti a pohode.

Ako urobiť „Kútik samoty“v škôlke? Dizajn závisí od interiéru skupiny, ako aj od preferencií samotných detí. Žiaci môžu byť priamo zapojení do výroby a zdobenia takejto zóny.

Nápady na dizajn

"Kút samoty" v materskej škole s vlastnými rukami môže byť vyrobený napríklad vo forme "rozprávkového stanu", "domu škriatka", "magickej jaskyne", "slnečnej miestnosti".

Ponúkame jednoduché a cenovo dostupné spôsoby, ako vytvoriť takýto priestor na hranie:

1. Ohradte jeden roh skupinovej miestnosti závesom pripevneným na rímsu. Na želanie môžete látku ozdobiť napríklad hviezdičkami, kvetmi, emotikonmi.
2. Z továrenského detského stanu môžete urobiť kútik. Na podlahu by mal byť položený matrac vhodnej veľkosti, veľa dekoračných vankúšov.
3. Môžete vytvoriť kompletnú štruktúru. Rám je teda vyrobený z plastových rúrok. Potom je opláštená látkou, ozdobená lemovaním.

V závislosti od preferencií detí v skupine si môžete v škôlke vytvoriť pohodlný tematický „Kútik súkromia“. Fotografia nižšie zobrazuje zónu osobného priestoru v podobe „stanu princezien“.

Vyplnenie rohu

Dôležitou súčasťou takejto rekreačnej oblasti je jej výplň. Takže „Kút samoty“v materskej škole by mal obsahovať hry zamerané na zmiernenie psychického stresu, didaktický materiál a maséry. Viac podrobností nájdete nižšie.

Hry na psychickú relaxáciu

V škôlke by teda „Kútik samoty“mal obsahovať rôzne materiály zamerané na vybitie nahromadenej negatívnej energie v bábätku. Môže to byť napríklad mäkké detské boxovacie vrece, špeciálny vankúšik so smutným emotikonom, škatuľka, v ktorej môžete trhať papier, bubon, hračkárske reproduktory. Obsah sa vyberá v závislosti od možností predškolskej vzdelávacej inštitúcie a konkrétnych stanovených cieľov.

Hry na zlepšenie nálady

„Fúkanie“, bábätko sa potrebuje upokojiť, nabiť sa pozitívnou energiou. Preto je centrálne miesto v takejto zóne obsadené pohodlnou pohovkou s vankúšmi. Neďaleko môžete umiestniť malý stôl na stolové hry. Okrem toho môže „Skriňový kútik“v materskej škole obsahovať nasledujúce položky:

• senzorové podložky a iné hry na jemnú motoriku (napr. triedičky, vkladacie hry, škatuľky na cereálie, kinetický piesok, masážne loptičky);
• fotoalbumy;
• materiály pre rozvoj a kreativitu (ceruzky, fixky, papier, knihy);
• "krabica prianí" na detské kresby;
• bábiky, s ktorými sa dieťa môže deliť o svoje"tajomstvá";
• hračkavý telefón na „volanie mame“.

Odporúča sa, aby sa v tejto oblasti hrala upokojujúca hudba (zvuky prírody).

Didaktické hry

Všeobecné rozvojové materiály sú zamerané na odvrátenie pozornosti dieťaťa od negatívnych myšlienok. Môžete navrhnúť umiestnenie nasledujúcich didaktických hier do takejto rekreačnej oblasti:

• „Kto má náladu?“
• "Nakreslite smajlíka".
• "Poskladajte puzzle."
• "Naše emócie" a iné.

Obľúbené knihy tiež pomôžu vášmu dieťaťu vysporiadať sa so zlou náladou.

Materiály v rekreačnej oblasti by sa mali pravidelne aktualizovať. Ale hlavné prvky sa odporúča ponechať nezmenené – aby sa dieťatko cítilo pohodlne v známom prostredí.

Podelili sme sa o nápady, ako urobiť „Kútik samoty“v škôlke. Všimnite si však, že tu neexistujú žiadne prísne odporúčania - učiteľ musí počúvať svojich žiakov, ich priania, preferencie a vytvoriť úplne jedinečnú zónu pohodlia, psychickú bezpečnosť a dobrú náladu.