Aké sú schopnosti dieťaťa?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:03

Každý rodič chce, aby sa jeho dieťa mohlo v tomto živote realizovať, nájsť si prácu, ktorá sa mu páči, stať sa úspešným človekom. Mnohí vynakladajú maximálne úsilie, rozvíjajú dieťa od detstva, berú ho do krúžkov, hľadajú najlepších učiteľov a tútorov. Aby tento prístup priniesol maximálny úžitok, je potrebné čo najskôr identifikovať schopnosti dieťaťa a cielene ich rozvíjať. Na to by mali mamičky a oteckovia vedieť, aké sklony deti majú a v akom veku sú už rozhodnuté. To je to, o čom dnes hovoríme.

Schopnosti, sklony a sklony

Každé dieťa od narodenia má určité vlastnosti tela a nervového systému. Jeden má výborný hudobný sluch, telo druhého je veľmi ohybné a ľahké, tretie sa už od malička vyznačovalo neštandardným myslením. Takéto genetické predpoklady sa nazývajú vytváranie.

Deti intuitívne cítia, pri akých činnostiach sa im darí dosahovať vysoké výsledkynajľahší. S nadšením ovládajú túto oblasť, dávajú jej jasnú prednosť. Táto selektivita pri výbere povolaní sa nazýva „inklinácia“. Zvyčajne si ich môžete všimnúť vo veku 4-5 rokov.

Na základe sklonov a sklonov sa správnym tréningom a výchovou dieťaťa formujú schopnosti. Pomáhajú človeku ľahko dosiahnuť úspech v konkrétnej profesionálnej činnosti. Ak sa však bábätko narodilo v nepriaznivých podmienkach, jeho vlohy sa nemusia nikdy objaviť. Je dôležité včas si všimnúť a podporovať schopnosti detí v predškolskom veku. Je nepravdepodobné, že by Mozart dosiahol také vynikajúce výsledky, keby v jeho dome nebol jediný hudobný nástroj.

Význam umelca

Tvorivosť detí sa prejaví pred ostatnými. Budúci umelci od 3 do 5 rokov:

• dlho as radosťou sa venujú kresleniu, modelovaniu, nášivkám;
• prenášať charakteristické črty objektu alebo postavy prostredníctvom použitého materiálu;
• nepotrebujú šablóny, bez výzvy objavia nové techniky a triky;
• všímajte si krásu okolo seba, obdivujte dúhu, trblietavý sneh, užívajte si pohľad na obrazy v múzeách;
• vyrobte remeslá úžitkového charakteru, ktoré môžu ozdobiť interiér miestnosti alebo použiť na vytvorenie štýlového vzhľadu (korálky, náramky).

Je dôležité zapojiť takéto deti do spoločnej tvorivosti, usporiadať domáce výstavy. Určite navštívte Múzeum výtvarného umenia, ukážtedetské reprodukcie slávnych obrazov. Venujte pozornosť tomu, ako umelec pomocou určitých farieb alebo ťahov dosiahol požadovaný efekt.

Hudobný darček

Niekedy možno jeho prejavy vidieť už u ročného bábätka. Budúci skladatelia a interpreti:

• emocionálne reagovať na hudbu, pohybovať sa v rytme;
• spoznajte skladbu podľa prvých tónov;
• jednoducho reprodukovať počúvanú melódiu;
• skladajú jednoduché piesne sami;
• rád sa hrá s hudobnými nástrojmi.

Ak vaše dieťa prejavuje tieto vlastnosti, zoznámte ho s klasickou hudbou. Choďte spolu na koncert, do opery, pozrite si detský balet. Kúpte si hudobné hračky. Keď dieťa vyrastie, nainštalujte si do počítača programy na tvorbu hudby. A, samozrejme, zoberte svoje dieťa do hudobnej školy.

Umelecké údaje

Mnohí skvelí herci v ranom detstve radi čítali poéziu, sedeli na stoličke. Vaše dieťa je blízko k tejto ceste, ak:

• rád vystupuje na verejnosti;
• veľmi emotívne;
• výrazne gestikulovať;
• imituje obľúbené postavy, paroduje ich pohyby, správanie, hlas;
• hovoriť o niečom, snažiť sa v poslucháčovi vyvolať určitú reakciu.

Tvorivé schopnosti detí predškolského veku sa jasne prejavujú len v 10-15% prípadov. Možno vaše dieťa skúša rôzne oblasti. Úlohou rodičov je starať sa o harmonický vývoj bábätka. Zoznámenie sa s klasickou hudbou, kurzy modelovania a kreslenia, inscenovanie domácich predstavení, návšteva divadla pre mladého diváka – to všetko by v komplexe nemalo chýbať.

Literárne schopnosti

Spisovateľ potrebuje nielen dobrú predstavivosť, cit pre jazyk, kreatívne myslenie, ale aj životné skúsenosti. Literárny talent sa preto prejavuje dosť neskoro. To sa môže stať v dospievaní alebo v dospelosti. Nejaké predpoklady však vidno už u predškolákov. Patria sem:

• láska ku knihám;
• schopnosť prerozprávať dej fascinujúcim a logickým spôsobom;
• skvelá slovná zásoba;
• záujem o písanie vlastných príbehov, básní;
• bohatá fantázia.

Povzbudzujte svoje dieťa, aby si vymyslelo vlastný príbeh, čítalo spolu zaujímavé knihy, hralo sa hry so slovami a riekankami. Aj keď z dieťaťa nevyjde veľký básnik, tieto hodiny zohrajú úlohu na hodinách ruského jazyka.

Je dôležité, aby rodičia venovali osobitnú pozornosť rozvoju tvorivých schopností u detí predškolského veku. Práve v tomto období ich môžete naučiť originálne myslieť, slobodne sa prejavovať rôznymi aktivitami. Počas školských rokov sa do popredia dostáva výchova a socializácia detí pre život v spoločnosti.

Športové sklony

Slávni tanečníci, gymnasti, plavci a krasokorčuliari urobili prvé kroky vo svojej kariére vo veku 4-5 rokov. Oplatí sa zvážiť výber športovej časti, ak vaše dieťatko:

• veľmi mobilné;
• vyznačuje sa dobrou koordináciou, flexibilitou, silou, obratnosťou, vytrvalosťou;
• nebáť sa spadnúť alebo si urobiť modrinu a dobyť inú štruktúru na ihrisku;
• rád hrá športové hry, zúčastňuje sa súťaží;
• je schopný preukázať závideniahodnú vytrvalosť, naučiť sa korčuľovať alebo skákať cez švihadlo.

Rodičom odporúčame, aby svoje dieťa zoznámili s rôznymi športmi. Vezmite celú rodinu do bazéna a na klzisko, choďte si zalyžovať, nájdite si partnerov na futbal, hokej, basketbal, bedminton.

Technické schopnosti

Môžete si ich všimnúť v staršom predškolskom veku. Takéto deti:

• radšej sa hrajú s autami a konštruktérmi;
• zostavte nové modely z dostupných dielov;
• často kreslí dopravu a vybavenie;
• snažia sa niečo „opraviť“sami;
• rád pomáha otcovi s opravami;
• rozober hračky a spotrebiče, aby si videl, ako sa vyrábajú.

Rozvoj schopností u bábätiek si niekedy vyžaduje obetu. Toto je presne ten prípad. Ak chcete ochrániť domáce spotrebiče pred mladým výskumníkom, zakúpte detskú dielňu, predložte pokazený telefón a prihláste svoje dieťa do technického krúžku od 1. ročníka.

Matematické talenty

Zjavné sklony dieťaťa k určitej vede sa prejavia na strednej alebo vysokej škole. Psychológovia varujú pred príliš skorým nálepkovaním, delením detí na„humanitári“a „technológovia“. Dôkazom o matematických schopnostiach dieťaťa však môže byť:

• záujem o výpočty a merania;
• ľahké vnímanie a zapamätanie znakov, symbolov;
• riešenie problémov a príkladov, ktoré sú pre jeho vek náročné;
• možnosť orientovať sa v hodinách a kalendári aj pred školou;
• láska k úlohám pre logiku a vynaliezavosť, hádanky;
• schopnosť porovnávať objekty, klasifikovať ich podľa rôznych kritérií.

Vštepiť dieťaťu záujem o matematiku sa oplatí bez ohľadu na jeho sklony. V škole sa tento predmet považuje za jeden z hlavných. Hry, ktoré rozvíjajú logiku, abstraktné myslenie, ako aj zavádzajú čísla a geometrické tvary, pomôžu pripraviť dieťa na zvládnutie vzorcov a teorémov. V predaji je veľa kníh so zaujímavými úlohami tohto typu.

Intelektuálne schopnosti

Sklon k histórii, fyzike, biológii alebo chémii sa zvyčajne objavuje v dospievaní. O možnom talente dieťaťa pre vedu svedčí:

• curiosity;
• skvelá pamäť;
• záujem o učenie;
• observant;
• schopnosť sústrediť sa na intelektuálne aktivity na dlhé obdobia;
• pokusy o vlastné experimenty, experimenty;
• rád čítam encyklopédie;
• vášeň pre hádanky, hádanky pre inteligenciu a logiku.

Schopnosť dieťaťa ešte len začínaforme, preto je dôležité nasmerovať ich vývoj správnym smerom. Budúci vedec potrebuje nielen hlboké znalosti v určitej oblasti, ale aj schopnosť kreatívne pracovať s informáciami, formulovať problematické úlohy a samostatne nachádzať ich riešenie.

Pre rozvoj duševnej aktivity ponúknite svojmu dieťaťu riešenie zaujímavých úloh, ktoré si vyžadujú dôkladnú analýzu situácie a flexibilitu myslenia. Hrajte hry, ktoré rozvíjajú dobrovoľnú pozornosť, naučia vás robiť predpovede a vymýšľať efektívne stratégie.

Podstata lídra

Organizačné schopnosti dieťaťa sa prejavia v strednom školskom veku. Predtým sa o nich môžeme podmienečne rozprávať, keďže deti sa len učia komunikovať, komunikovať s tímom, nadväzovať priateľstvá. Skutočný vodca nie je ten, kto chce byť prvý a každému rozkazovať. Je to človek, ktorý je pripravený prevziať zodpovednosť za iných ľudí, inšpirovať ich a viesť.

Môžete hovoriť o prítomnosti vodcovských sklonov u dieťaťa, ak:

• independent;
• rýchlo sa prispôsobí neznámym situáciám;
• s istotou komunikuje s cudzím človekom, s dieťaťom aj s dospelým;
• obľúbené medzi rovesníkmi;
• rád vedie ostatných;
• môže zaujať priateľov ich obľúbenou hrou;
• vie, ako presvedčiť bez použitia pästí;
• zaujíma sa o pocity a motívy správania ľudí naokolo.

Rodičom takýchto detí by mala byť poskytnutá možnosť robiť vlastné rozhodnutia, rozhodnúť sa. Vodca musí od detstva pochopiť, čo je plnéchyba a ako ju opraviť. Zverte dieťaťu zodpovedné úlohy, chváľte iniciatívu. V konfliktnej situácii hľadajte spoločne kompromis. Uistite sa, že svojmu synovi alebo dcére vštepujete správne morálne hodnoty. Koniec koncov, stane sa príkladom pre ostatných.

Hľadám talenty

Rozvíjanie schopností u detí predškolského veku nie je jednoduché. Deti sa často zaujímajú o trochu zo všetkého. Je dôležité, aby mama a otec zdieľali akékoľvek aktivity bábätka, kreslili, spievali, riešili hádanky alebo bežali za loptou. To dodáva malému človiečiku sebavedomie a chuť experimentovať.

Rozvoj tvorivých schopností u detí je v tomto veku na prvom mieste. Schopnosť vytvoriť niečo nové, myslieť mimo rámca sa v budúcnosti určite hodí umelcom, vedcom a šéfom spoločnosti.

Schopnosti dieťaťa s rešpektom k nim budú kľúčom k jeho úspešnej budúcnosti. Nie sú deti bez talentov. Je dôležité, aby rodičia opustili svoje stereotypy a prijali dieťa také, aké je. Potom sa otvorí a bude môcť vyrásť ako šťastný človek.