Morálna a duchovná výchova školákov je hlavnou vecou pri formovaní osobnosti

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:23

Životné podmienky dnes prispievajú k tomu, že väčšina rodičov musí tráviť značnú časť svojho času v práci. V dôsledku toho morálna a duchovná výchova školákov v rodine ustupuje do úzadia. Škoda, že sa mu na školách venovala malá pozornosť.

Učitelia a rodičia by sa mali snažiť dať deťom nielen teoretické vedomosti, ale aj rozvíjať v nich láskavosť, ľudskosť, lásku k prírode a úctu k druhým. Morálna a duchovná výchova školákov by mala byť na prvom mieste. Na sieti ale vyskakuje čoraz viac videí, ktorých hlavnými postavami sú deti a ich kruté zaobchádzanie s rovesníkmi či zvieratami. Je ťažké uveriť, že sa takto narodili. Deti sú neskôr kruté a celá zodpovednosť za morálnu a duchovnú výchovu školákov by mala ležať na pleciach dospelých, z ktorých mnohí teraz zanedbávajú svoje povinnosti.

Za zmienku stojí, že mnohé školy využívajú program duchovnej a morálnej výchovy školákov špeciálne vyvinutý v týchto inštitúciách. Ale, bohužiaľ, vo väčšine prípadovsú to len veľké lýceá a vzdelávacie inštitúcie pre bohaté rodiny. V takýchto prípadoch rodičia presúvajú svoje povinnosti na učiteľov a zabúdajú, že aj oni musia prispieť k tomuto procesu.

Implementácia takýchto programov v rámci múrov bežných škôl so sebou nesie dodatočné náklady: pridelenie vyučovacích hodín, platbu učiteľa atď. Toto nie je vždy možné, napríklad na vidieckych školách je čo je veľmi obmedzené.

Morálny a duchovný rozvoj školákov stanovuje tieto ciele a zámery:

- formovanie schopnosti a potreby morálneho rozvoja u dieťaťa;

- posilnenie morálky a morálky;

- vlastenecká výchova (študenti nižších a stredných škôl);

- výchova k tolerancii a úcte k druhým.

V kontexte neustáleho rozvoja ekonomiky krajiny zohráva dôležitú úlohu výchova k vlastenectvu a hrdosti na vlasť. Na tomto pozadí morálna a duchovná výchova školákov často ustupuje do pozadia. Táto situácia vznikla v dôsledku toho, že štát má v prvom rade záujem vychovať generáciu, ktorá si uvedomuje politický život krajiny.

Veľká pozornosť sa venuje výchove občana, ktorý miluje svoju krajinu a je patriot. Preto program vlasteneckej výchovy sleduje cieľ rozvíjať medzi mladými ľuďmi občianstvo ako najdôležitejšiu duchovnú a morálnu hodnotu.

Morálny a vlastenecký rozvoj by mal byť pri výchove študenta na prvom mieste. Je to spôsobené tým, že spoločnosť potrebuje nový typ osobnosti, ktorý nerozlučne spája jej osud s budúcnosťou vlasti. Toto je cieľom učiteľov a rodičov: vštepovať dieťaťu vlastenectvo a občianstvo. Nezabúdajme, že deti sú naša budúcnosť.