Súkromie v škôlke: dizajnové prvky, účel

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:17

Každá rodina, ktorá má deti, čelí ťažkej chvíli prvého rozchodu s nimi. Rozhodnutie umiestniť dieťa do modernej škôlky sprevádza množstvo dôležitých otázok: ako sa s bábätkom stretnú rovesníci, ako bude dieťa jesť kašu uvarenú cudzou mamou, ako bude vedieť zaspať v posteľ, ktorá nie je jeho vlastná, poslúchne cudzia teta? Ale samozrejme, najdôležitejšia otázka zostane spojená so zdravím, fyzickým aj emocionálnym.

Čo sú kútiky súkromia v škôlke

V stresujúcom prostredí sa ocitne aj dieťa, ktoré jeho príbuzní doma psychologicky pripravovali, keď prišlo prvýkrát do škôlky. Všetko je tu iné ako doma: nábytok, denná rutina, hračky, riad, jedlo. A hlavne ostatní, deti, pestúnky a vychovávateľky. Dieťa zažíva veľa nových dojmov, pocity sa menia jeden po druhom. Stav radosti a slasti rýchlo vystrieda hnev, odpor, žiarlivosť a hnev. Každé ráno, keď je dieťa v škôlke, zažíva strach z odlúčenia od matky.

Trojročné deti ešte nedokážu ovládať svoje emócie, vrátane negatívnych. A ich potláčanie dospelými môže spôsobiť nenapraviteľné škody na ešte nesformovanej psychike.

Moderná materská škola by mala byť organizovaná tak, aby v nej bolo každé dieťa útulné a pohodlné. Správne organizované prostredie pomôže malému človiečiku rýchlo sa adaptovať na nové miesto a naučiť sa zvládať svoje emócie. Jedným z najúčinnejších nástrojov na optimalizáciu práce a zvládanie psychickej záťaže dieťaťa sú kútiky súkromia v škôlke. Pedagógovia ich čoraz viac navrhujú vo svojich skupinách a osvojujú si úspešné skúsenosti svojich kolegov.

Priestor pre psychickú úľavu pomôže deťom z mladších skupín jemne sa prispôsobiť a zároveň prispeje k uvoľneniu negatívnych emócií a vytvoreniu svetla a dobrej nálady. Takéto miesto sa stane nepostrádateľným, aby si dieťa mohlo oddýchnuť od kolektívnych aktivít a cítiť sa opäť bezpečne.

Ako vyzdobiť kútiky súkromia v škôlke

Pri zdobení je dôležité pamätať na niekoľko jednoduchých pravidiel, vďaka ktorým bude toto miesto pre deti skutočne milované a efektívne. Mal by byť umiestnený na odľahlom mieste, v rohu alebo pod schodiskom, aby nezostal neustále na očiach. Na osvetlení záleží, malo by byť tlmené, vytvárať pocit diery, osobného a obmedzeného priestoru. Mäkké vankúše, na ktorých si môžete ľahnúť a relaxovať, sa stanú nárazníkom pre nadmerne vzrušeného nervóznehosystém drobkov.

Miestnosť psychologickej úľavy môže byť vybavená detským stanom alebo pohyblivými zástenami, posuvnými závesmi medzi dvoma skriňami alebo stropnou rímsou s padajúcimi svetelnými závesmi. Roh by nemal byť objemný a zaberať veľa miesta. Vo všetkých ostatných ohľadoch pomôže túžba a predstavivosť pracovníkov škôlky alebo rodičov.

Dizajnové funkcie

Samotné snívanie, čítanie knihy, relax a prestávka od kamarátov v skupine – to všetko budú mať deti k dispozícii, ak sa v skupine nájde kútik súkromia. Dizajn takéhoto miesta je kreatívna a dôležitá záležitosť, treba k nemu pristupovať vážne, ešte lepšie za asistencie detského psychológa.

Mali by ste používať pokojné, tlmené farby, miniatúrny čalúnený nábytok, obrázky s upokojujúcim príbehom, milé plyšové hračky. V interiérových predajniach kúpite krásne relaxačné lampy či minivodopád, ktoré sú priaznivé aj na upokojenie bábätka.

Hračky pre duševnú rovnováhu

V súčasnosti bolo vynájdených množstvo hier a hračiek, ktoré pomáhajú obnoviť rovnováhu labilnej detskej psychiky. Takéto hračky, ktoré zaplnia zákutia súkromia v škôlke môžu byť:

• Šípky. Okrem toho, že odstraňuje podráždenie alebo hnev, rozvíja koordináciu a presnosť pohybov.
• Krabička na zmierenie. Na dvoch protiľahlých stranách má otvory na ruky. Pomáha zmieriť tých, ktorí sa pohádalideti, rozvíja komunikačné schopnosti.
• Hádanky a mozaiky. Skvelé na upokojenie a sústredenie.
• Stôl na kreativitu s papierom, ceruzkami, fixkami, plastelínou, modelovacím cestom, pastelkami. Pomocou „umeleckých diel“dokáže dieťa zo seba vyhodiť nahromadené negatívne emócie.
• Bábkové divadlo na prstoch. Dá vám príležitosť otvoriť sa v komponovaných dialógoch medzi postavami.
• Zrkadlo nálady. Album s tvárami zobrazujúcimi rôzne emócie prilieha k obyčajnej zrkadlovej ploche, najlepšie zaobleného tvaru. Chlapec si prezerá obrázky, „skúša“každú emóciu na svojej tvári a analyzuje, ktoré výrazy tváre ju vyjadrujú viac.

Home Corner

Ak je skupina malá, je dobré mať v rohu malý rodinný album každého dieťaťa alebo nejaké iné veci, ktoré sú mu známe. A každé dieťa, ktoré sa nudí, by malo mať možnosť zavolať svojej matke a povedať jej všetko na magický telefón.

Kútik „Moja nálada“by mal deťom aspoň z diaľky pripomínať domáce prostredie, pohodlie a pokoj. A malé súpravy nábytku, ktoré sa dajú ľubovoľne presúvať, pomôžu bábätku znovu si vytvoriť vlastnú izbu a byť do nej aspoň na chvíľu prevezené.

Postoj rodičov a opatrovateľov

Po rozpade Únie základy detských vzdelávacích inštitúcií dlho neprekračovali bežný kolektívny rámec. A teraz, dnes každé dieťa, jehoindividualitu a psychologické charakteristiky vyzdvihujú do popredia pedagógovia a detskí psychológovia.

V moderných predškolských zariadeniach sa výchovná práca vykonáva s prihliadnutím na charakter a správanie každého dieťaťa. Prioritou je pedagogický prístup, ktorý dokáže odhaliť pozitívne stránky a potenciál dieťaťa, no nijako ho neporušiť, prispôsobiť sa šablóne a tímu.

Stále však existujú pracovníci materských škôl, ktorí sú proti jednotlivým rohom. Vidia v tom neochotu dieťaťa pracovať v kolektíve, negatívne sa stavajú k možnosti dočasnej samoty. Aj rodičia majú rôzne názory. Ako však ukazuje prax, čoraz viac predškolských zariadení zavádza do svojej praxe dizajn takýchto kútikov, ktoré nepochybne pomáhajú v práci a priaznivo ovplyvňujú psychologickú klímu v skupine.