Estetická výchova je formovanie umeleckého vkusu jednotlivca

Obsah:

Estetická výchova je formovanie umeleckého vkusu jednotlivca
Estetická výchova je formovanie umeleckého vkusu jednotlivca
Anonim

Každý rodič chce, aby jeho dieťa bolo všestranné. Estetická výchova je formovanie estetických názorov a potrieb bábätka. Takéto cieľavedomé pôsobenie na osobnosť je možné len vtedy, ak sú dieťaťu včas poskytnuté potrebné tvorivé dojmy a sú vytvorené podmienky na sebarealizáciu jeho umeleckých sklonov.

Výtvarná a estetická výchova predškolákov

estetická výchova je
estetická výchova je

Duchovné kvality človeka sú neoddeliteľne spojené s úrovňou jeho estetickej kultúry, preto je vzdelávanie vo vzdelávacej inštitúcii vždy zložité. V každom vzdelávacom systéme sú oblasti práce rozlíšené, ale nie je možné vysledovať jasné hranice, kde končí formovanie jednej kvality a začína vplyv na druhú. Formovanie duchovných, morálnych a estetických vlastností jednotlivca je spojené s vplyvom na emocionálnu sféru detí. Majstrovské diela umenia adiela klasikov majú rokmi overený pozitívny emocionálny náboj, preto sa využívajú v procese formovania estetických kvalít rastúcej osobnosti. Estetická výchova je aj oboznámením sa s tvorbou veľkých majstrov, ktorí zanechali stopu v umení a kultúre ľudskej civilizácie. Je dokázané, že zoznámenie predškolského dieťaťa s krásou tiež prispieva k objaveniu sa ranej potreby umeleckého sebavyjadrenia.

výtvarná a estetická výchova predškolákov
výtvarná a estetická výchova predškolákov

Komplexný prístup k formovaniu estetickej kultúry

Keďže tento proces je veľmi mnohostranný, je spojený aj s formovaním ekologických, etických, kreatívnych a iných kultúr. V tejto súvislosti sa uplatňuje integrovaný prístup k procesu vzdelávania vo všetkých vzdelávacích inštitúciách: školských, mimoškolských a predškolských. Tradičné zostávajú najčastejšie metódy a formy estetickej výchovy: účasť predškolákov a školákov na tvorivých krúžkoch a oddieloch, exkurzie, návštevy kultúrnych inštitúcií mesta, besedy, prednášky a stretnutia s pracovníkmi v rôznych odborných oblastiach a pod.

Efektívnosť výchovného procesu

Estetická výchova je aj tvorivým sebavyjadrením jednotlivca, pre ktoré treba vytvárať nevyhnutné podmienky nielen v inštitúcii, ale aj doma. Orientačným kritériom, podľa ktorého je možné sledovať efektivitu takéhoto procesu, je potreba transformácie okolitého priestoru. Estetický vývoj totiž nie je len pasívne vnímanie,ale aj aktívna účasť na akejkoľvek činnosti. Zapájaním detí do rôznych druhov tvorivých činností sa rozvinú estetické kvality jednotlivca a potreba z času na čas lepšieho sebavyjadrenia. Ak materská škola, ktorú dieťa navštevuje, nevenuje dostatočnú pozornosť tomuto aspektu vzdelávania, tak využite možnosti organizácií doplnkového vzdelávania.

estetický vývoj je
estetický vývoj je

Záver

Rodičia by v prvom rade mali venovať dostatočnú pozornosť takej dôležitej zložke formovania osobnosti dieťaťa, akou je estetická výchova. To dieťaťu v budúcnosti umožní vedomejšie sa rozhodnúť pre rozvoj určitých tvorivých schopností. Koniec koncov, s pribúdajúcim vekom už bude mať určité množstvo vedomostí a emocionálnych dojmov, aby si mohol vybrať povolanie alebo len koníček podľa svojich predstáv.

Odporúča: