Štandardy vývoja dieťaťa: rečové a fyzické ukazovatele, rady od pediatrov

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-02-18 10:16

Fyzický a rečový vývoj dieťaťa je spojený s mnohými dôvodmi. Zdravotný stav, situácia v rodine, niektoré dedičné faktory ovplyvňujú schopnosť bábätka. Je potrebné poznať normy vývoja dieťaťa po mesiacoch a rokoch, aby sme si včas všimli odchýlky a prijali opatrenia na ich nápravu. Zaostávanie za priemerom môže naznačovať ochorenie alebo individuálne vlastnosti dieťaťa. Pediatri vychádzajú zo štandardov, sledujú vývoj malého pacienta. V prípade významných odchýlok bude potrebná dodatočná konzultácia s úzkymi odborníkmi.

Normy vývoja za 1-3 mesiace

Novorodenec komunikuje s hmotou krikom. Ak chce dieťa jesť, cíti sa nepríjemne alebo chladne, potom zavolá svoju matku. Ale do konca prvého mesiaca dieťa začína reagovať na hlas matky, počúva ho. Jeho ruky sa stále náhodne pohybujú a nohy napodobňujú chôdzu vo vzduchu. V rovnakom veku sa dieťa snaží držať hlavu.

B 2mesačné bábätko sa usmieva. Táto reakcia je spôsobená hlasom matky, ľahkými ťahmi. V plači a keď bzučí, samohláska znie a, e a sú zreteľne počuť. Aktívna komunikácia medzi matkou a dieťaťom prispieva k rozvoju jeho reči. Dieťa sa so záujmom pozerá do zrkadla. Upokojuje sa pri pohľade na odraz alebo sa stáva aktívnejším.

Schopnosť zdvihnúť a držať hlavu vzpriamene sa považuje za normu pre vývoj detí vo veku 2 mesiacov. Vyvíja sa vestibulárny aparát. Dieťa sa snaží chytiť predmet. Ak mu hračka padla do rúk, bude ťažké ju zdvihnúť.

Po 3 mesiacoch sa objaví „komplex oživenia“. Dieťa máva rukami a nohami, keď sa objaví jeho matka, vydáva rôzne zvuky, podľa ktorých môžete určiť, či sa teší alebo hnevá. Úspešne drží hlavu 2-3 minúty, zdvihne sa k lakťom na bruchu. Môže sa prevrátiť. Pohyby nie sú dobre koordinované, ale nechať ho samého na gauči je už nebezpečné.

Vývoj dieťaťa 4-6 mesiacov

Po 4 mesiacoch sa svaly krku stanú silnejšími. Dieťa už dobre drží hlavičku a so záujmom sa obzerá. Môže sa oprieť o lakte, prevrátiť sa z bruška na chrbát. Jeho pohyby sa stávajú účelovými. Chytí hračky, prehodí z jednej ruky do druhej. Dieťa spoznáva blízkych ľudí, usmieva sa, keď sa s ním rozprávajú. V reči sa objavujú spoluhlásky. Odborníci tomu hovoria bzučanie. S cudzími ľuďmi je ostražitý. Vekové normy pre vývoj dieťaťa štvrtého mesiaca:

• Skúma odraz v zrkadle.
• Nasleduje pohyblivé hračky.
• Zdvíha zadok zo stola, keď leží na bruchu.
• Chytí rodičov za prst a pokúša sa vytiahnuť sa z polohy na bruchu.
• S istotou drží matkin prsník, fľašu.
• Hmotnosť chlapcov v tomto veku dosahuje 6-7 kg a výška je 60-63 cm.

V 5. mesiaci dieťa rozozná svoju matku na vzdialenosť niekoľkých metrov. Niektoré deti robia prvé pokusy plaziť sa. Dieťa ležiace na bruchu sa opiera o dlane, natiahne sa, aby sa pozrelo na niečo zaujímavé. Rozčúli sa, keď mama odíde. Čo sa dieťa naučilo do konca mesiaca:

• Vyslovuje prvé slabiky.
• Vstáva s podporou dospelého.
• Hranie s rodičmi.
• Môže sa objaviť prvý zub.
• Nárast hmotnosti 650 – 700 g, výška – 2 cm.

V 6. mesiaci matka z intonácie dieťaťa pochopí, čo potrebuje. Plače, keď chce jesť, keď je mokrý alebo chce len komunikovať. Bábätko dokáže sedieť v náručí rodičov. Robí prvé pokusy o plazenie. Normy vývoja detí za šesť mesiacov:

• Pozná jeho meno.
• Môže sa vám trochu plaziť po bruchu.
• Aktívne sa zaoberá hračkami, skúma ich, berie ich, dáva ich späť.
• Užíva si hudbu a hračky, ktoré vydávajú zvuky.
• Bábätko by malo za mesiac pribrať 650 gramov a narásť o 2 cm.

Vývoj dieťaťa 7-9 mesiacov

V 7. mesiaci dieťa ukazuje charakter. Dieťa dokáže identifikovať niektoré predmety, kedy na ne ukázaťžiadajú o to rodičia. Na cudzích ľudí reaguje plačom. Postaví sa na nohy, drží sa opory. Dlho bzučí, pri komunikácii s matkou používa intonáciu. Sebavedome sedí, pozerá si obrázky, s potešením počúva knihu. Najdôležitejšie z vývoja dieťaťa v 7. mesiaci:

• Sadá s pomocou dospelého alebo sám, pričom sa drží za ruku.
• Samozrejme sedí.
• Hrá sa, všetko je v poriadku.
• Bzučanie, napínavé zvuky.
• Bábätko v tomto veku narástlo o ďalšie 2 cm a narástlo o 600 g.

v 8. mesiaci sa dieťa začína aktívne pohybovať po byte, plazí sa, chodí po opore. Medzi ostatnými identifikuje známych ľudí, rozpozná rodičov na fotografii. Dokáže sám držať lyžičku, na požiadanie zobrať hračku. Opakuje rovnaké zvuky. Na konci mesiaca je dieťa schopné:

• Kráčajte popri podpore.
• Orientuje sa v byte, nájde tie správne veci.
• Odmieta stále sedieť v posteli a túži sa učiť nové veci.
• Aktívne bzučí, opakuje zvuky, niektoré deti vyslovujú prvé slová: „mama“, „dať“, „tu-tu“.
• Hmotnosť sa v priemere zvýšila o 550 gramov a výška - o 2 cm. Bábätká by mali vážiť 8,1 - 8,5 kg. Ich výška dosahuje 68-71 cm.

V 9. mesiaci mnohé bábätká robia prvé kroky s oporou, chodia sebavedomo po podpere a dokážu samy vstať z podlahy. Radi sa hrajú s dospelými aj sami. Vývojové normy pre deti vo veku 9 mesiacov:

• Posaďte sa sami.
• Aktívne prehľadávanie.
• Zobrazte známe predmety.
• Pochopte slovo „nie“.
• Hovorte vlastným jazykom, vyslovujte jasne určité slová.
• Hmotnosť sa zvýši o 500 gramov a výška - o 1,5 cm.

Štandardy vývoja po 10-12 mesiacoch

V 10. mesiaci začínajú bábätká robiť prvé samostatné krôčiky, pokúšajú sa odtrhnúť od opory alebo kráčať držiac jednu ruku na prste svojich rodičov. V prípade potreby si dieťa môže sadnúť, vziať hračku a ísť s ňou ďalej. Lákajú ho pyramídy, hudobné hračky, kolovrátok. Vie sa nechať unášať triedením na krúžkoch, prevracia listy kartónovej knižky, zaujíma sa o ostatné deti, počúva rozhovor, zvukmi reaguje na reč mamy. Nájde hračky, ktoré si mama pýta. Normy vývoja dieťaťa do jedného roka:

• Robí kroky bez podpory.
• Sebavedome sa plazí na kolenách.
• Vyhadzuje hračky z postieľky.
• Nájde oči na tvári, nose.
• Za mesiac získa 450 g, narastie o 1,5 cm.

V 11 mesiacoch dieťa zvedavo skúma svet okolo seba, skúma nájdené predmety, olizuje ich. Nájde skrytú hračku a daný predmet na obrázku. Stojí bez opory, kráča bez opory. Tanec na hudbu, raduje sa zo zábavy rodičov. Prvé jednoduché slová vyslovuje vedome. Zobrazuje časti tela. Už sa naučil:

• Aktívne vstávajte, sadnite si, kráčajte.
• Rozlišujte medzi pochvalou a trestom.
• Ukážte na položku, ktorú potrebuje.
• Mávam na pozdrav a dovidenia.
• Vezmimalé predmety s prstami.
• Bábätko narástlo o 1,5 cm, pribralo 400 gramov.

za 1 rok súčet. Toto je už malý človiečik. Malý človiečik vyjadruje túžby, rozumie reči, snaží sa odpovedať. Kráča sebavedomo bez opory. Vyslovuje prvé slová označujúce akciu. Normy pre vývoj dieťaťa do jedného roka sú:

• Schopnosť prejsť na krátku vzdialenosť.
• Zbierajte veci z podlahy.
• Prekročiť prah.
• Nájdite správne položky.
• Zavolaj mame.
• Povedz veľa jednoduchých slov: "mama", "baba", "ocko", "lala" atď.
• Do roka by deti mali vážiť 9,8 – 10,6 kg. Ich výška by mala byť 72-76 cm. Malé odchýlky od týchto hodnôt sa tiež považujú za normu, ak sú deti aktívne, zdravé a správne sa vyvíjajú.

Vývoj dieťaťa 1-1, 5 rokov

Do roka sa hmotnosť dieťaťa zvýši v priemere 3-krát a výška - o 25 cm, teraz je to dospelý nezávislý muž. Dieťa môže aktívne chodiť.

Túžba robiť všetko sám vedie k aktívnym činom. Dieťa drží lyžičku, jedá sa, niekedy aj rukami. Pri obliekaní podá mame pero. Pozná účel predmetov. Hrebeň a telefón matky sa používajú na určený účel.

Normy duševného vývoja detí a fyzickej aktivity:

• Samotné používanie lyžice.
• Spĺňa jednoduché požiadavky rodičov.
• Lezenie po schodoch držiac matku za ruku.
• Rozprávaniev ich vlastnom jazyku.
• Zobrazuje požadovanú položku.
• Hranie placiek.
• Povie niektoré slová vedome.
• Smiech nahlas.
• Chápe reakciu rodičov.
• Piť z pohára.
• Prikývne hlavou a hovorí áno.
• Kreslenie ceruzkou.
• Vyzúva ponožky.
• Hranie bez dospelých.
• Hádžte loptu.
• Vkladanie hračiek do krabice.
• Pomáha mame utrieť podlahu alebo prach.
• Kráča ruka v ruke alebo sám.

Po 1,5 roku sa k predchádzajúcim zručnostiam pridajú nové zručnosti. Dieťa môže:

• Kráčajte sebavedomo.
• Neprosím.
• Ak nedostanete to, čo chcete, rozhorčte sa.
• Študujte nové predmety, vylezte na stoličku, pohovku.
• Vyzlečte si nohavice, sako.
• "Nakŕmte" bábiky.
• Umyte si zuby.
• Denný spánok je skrátený na 1 krát.
• Bábätko hovorí prvé jednoduché vety.

V 18 mesiacoch je priemerná hmotnosť dieťaťa 11,5 kg, výška - 81 cm.

Štandardy vývoja od 1,5 do 2 rokov

Po 1,5 roku sa tempo rastu dieťaťa spomalí. Intelektuálny rozvoj je na prvom mieste. Aké sú normy fyzického vývoja u detí vo veku 18-20 mesiacov? Môže:

• Otvorené skrinky.
• Postavte vežu z kociek.
• Zbierajte pyramídu.
• Napodobňujte dospelých.
• Umyte si ruky, umyte si tvár.
• Vyzliecť sa.
• Požiadajte o nočník.
• Poznajte všetky častitelá, vedieť ich ukázať.
• Nahovorte až 50 slov.
• Povedzte pár viet.

Malé odchýlky sú spôsobené individuálnymi vlastnosťami dieťaťa. Ak väčšinu práce robí dieťa, nie je dôvod na obavy.

V 2 rokoch už môže dieťa chodiť do škôlky, takže musí mať tieto zručnosti:

• Požiadajte, aby ste použili toaletu, "nehody" sa stále stávajú, ale musí pochopiť nutkanie.
• Zbierajte 2-4 dielne puzzle.
• Noste šortky a tričko.
• Vyzlečte sa.
• Pochopte „studené – horúce“, „veľké – malé“.
• Skáčte, behajte, šplhajte po schodoch.
• Rozlišujte ľudí podľa pohlavia.

Normy vývinu reči detí od 2 rokov sa menia, slovná zásoba dieťaťa sa rýchlo zvyšuje. Dokáže si zapamätať až 10 slov denne, rozumie im a vyslovuje ich.

Vývoj dieťaťa vo veku 2-3 rokov

V tomto veku sa deti zvyknú prispôsobovať detskému kolektívu. Matky chodia do práce a dieťa sa stáva samostatnejšie a nezávislejšie. Normy vývoja dieťaťa vo veku 3 rokov:

• Dokáže ľahko chodiť po schodoch.
• Obliecť sa a vyzliecť.
• Lezenie po stene telocvične.
• Kopni do lopty.
• Choď na nočník.
• Nakreslite rovnú čiaru.
• Vystrihnite nožnicami.
• Stavte pyramídy.

Psycho-emocionálny vývoj nestojí na mieste. Normy vývinu reči dieťaťa v tomto veku sú také, že môže:

• Pomenujte a ukážte časti tela a tváre.
• Identifikujte predmety a zvieratá, ktoré môžu plávať, lietať, behať.
• Urobte 4-5 slovné vety.
• Porozumieť reči dospelých.
• Vykonajte zložité dvojité požiadavky.
• Naučte sa štvorveršia.
• Nakresliť.
• Build.
• Komunikujte s ostatnými deťmi.
• Rozlišujte základné farby.
• Používajte zdvorilé slová.
• Pýtajte sa.
• Práca s plastelínou.

Štandardy vývoja po 3 – 4 rokoch

Dieťa vstupuje do predškolského veku. Už komunikuje s dospelými a rovesníkmi, vie, ako behať, skákať a vykonávať rôzne akcie. Možno sa snaží manipulovať s dospelými. Mnohé deti v tomto veku preberajú úlohy, ktoré nezvládajú. Bábätká prechádzajú ďalšou fázou emocionálneho vývoja. Pre tento rok je normou pre vývoj detí ich schopnosť:

• Nájdite nezrovnalosti na obrázkoch.
• Určite podobnosti a rozdiely medzi objektmi.
• Počítajte do 3.
• Zobraziť geometrické tvary.
• Porovnajte objekty podľa veľkosti a tvaru.
• Definujte „veľa-málo“, „vysoko-nízke“.
• Zapamätajte si 2 – 3 obrázky.
• Opakujte veľa pohybov pre dospelého.
• Popíšte obrázky.
• Povedzte meno a priezvisko.
• Určite základné činnosti človeka.
• Hovorte nahlas a potichu.
• Pomenujte zvieratá.
• Zoradiťpoložky podľa funkcií.
• Poznajte mená niektorých vtákov a zvierat.
• Identifikujte zeleninu, ovocie, bobule.
• Rozlišujte medzi obdobiami dňa.
• Vyfarbovanie obrázkov.
• Nakreslite rôzne čiary, bodky.
• Dodržiavajte hygienu.
• Pomenujte hlavné javy prírody.

V kríze troch rokov musia rodičia zostať pokojní. Tento jav je dočasný, čoskoro sa dieťa opäť upokojí, naučí sa správne komunikovať s dospelými a rovesníkmi.

Vývoj po 5-7 rokoch

V tomto veku sa dieťa učí ovládať správanie a emócie. Deti by mali vedieť počúvať učiteľa, plniť úlohy. Vývojové normy dieťaťa vo veku 5 rokov naznačujú jeho schopnosť vykonávať takéto činnosti:

• Riešte jednoduché problémy a hádanky.
• Počítajte do 10.
• Odpovedzte na otázky „koľko“, „ktoré“.
• Určite tvar hromadných predmetov.
• Rozdeľte štvorec alebo kruh na počet daných častí.
• Pokračovať v reťazci daných položiek.
• Nájdite ďalšiu položku.
• Zložte príbeh z obrázka.
• Vymyslite pokračovanie príbehu.
• Zoraďte položky podľa funkcií.
• Povedzte krstné meno, priezvisko, adresu, celé mená rodičov.
• Používajte intonáciu, vyjadrujte emócie a náladu.
• Vedieť vyvodiť závery, obhájiť svoj názor.
• Vedenie dialógu.
• Učte sa poéziu.
• Rozlišujte predmety každodennej potreby a určte ich účel.
• Spoznajte prírodné javy.
• Zapamätajte si mená hrdinov rozprávok.
• Postavte zložité tvary z konštruktora.

Dieťa môže zle reagovať na zmenu bydliska alebo denného režimu. V tomto veku dochádza k zlepšeniu jeho nervového systému. Predškolák sa osamostatní, emocionálna záťaž na ňom stúpa.

Rady od pediatrov

Pri sledovaní vývoja bábätka by rodičia nemali byť nervózni kvôli malým odchýlkam, ak nejaké existujú. Najčastejšie je to na základe genetickej predispozície. Zakrpatené dieťa môže v puberte predbehnúť rovesníkov. Ak sú rodičia dieťaťa nízkej postavy, nemali by ste očakávať, že deti budú nadpriemerné.

Dieťa musí žiť svojim vlastným tempom. Pre úspešné učenie sa s bábätkom neponáhľajte. Spánok dieťaťa by mal byť primeraný jeho veku. Nepripravte predškoláka o denný odpočinok cez víkendy.

Dodržiavajte denný režim, zaraďte prvky otužovania, aktívne a pokojné hry, cenovo dostupné domáce práce – to sú nevyhnutné súčasti výchovy detí a starostlivosti o ne.

Normy a odchýlky vo vývoji dieťaťa sú podmieneným faktorom. Lekár by si mal všimnúť pri skúmaní, či je dieťatko primerané veku. Iba špecialista určí, či podniknúť kroky.